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下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
08-31
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )。
08-21
下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是( )
08-10
下列句子有语病的一项是( )
08-07
翻译文中括号中的句子。
07-06
下列各组词语中没有错别字的一项是
06-25
问题：(1)在第一段中，两位老人是怎样各自描述胡杨的？作者为什么详细记录了说话的时间、地点和老人的年龄？（6分）(2)第二段中所说的“最后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴”指的是什么？这里使用了哪种修辞手法？试分析其表达效果。（6分）(3)第一段开头和第二段结尾都提到了“遗忘”，这两种“遗忘”有什么相同和不同之处？它们各自有着怎样的内涵。（6分）(4)第三段写胡杨林的盛衰，具有怎样的象征意义？作者为什么说阿拉干的胡杨给了他“最大感动”？最后一段转述两位老人的话，有什么深意？（7分）
06-17
根据原文，下列理解正确的一项是（）
06-09
下列词语中带下划线字的读音全都不相同的一组是()
06-05
结合全文。谈谈作者对母亲的爱在不同时期的体现。
05-26
热门试题
阅读下面文字，按照要求作文。孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记·学记》中说：“学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。
“奸智生”“邪巧作”指的是什么？作者认为其根源是什么？
作者将斗笠和伞比作“游移的花朵”，赋予它们深厚的情感。结合上下文，分析下列语句的寓意。(1)一个个斗笠在大地上移动，如同一朵朵盛开的向日葵。(2)这些四处移动的花朵绚丽多彩。(3)静默着游移在大地之上的伞花。
最后一段写“我”向研究古文字的博士请教“伞”字的音义问题，并表示“更乐意把伞与‘善’联系在一起”，这表现了“我”怎样的性格特点？
第三段写母亲喜欢和来自家乡的修伞夫妻闲聊，“这是她远嫁之后借以精神返乡的一条快乐的小路”。简要分析这里所说的“精神返乡”包含了哪些内容。
下列对地球颤动原因的分析，不正确的一项是（）。
下列对文中四种颤动的理解，不正确的一项是（）。
第一段中谈到“地球不是一个完美的球体”的诸多方面，下列理解正确的一项是（）。
依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）。 无论走到什么地方，有时是转过一幢房子，_____，矗立在你面前。有时是坐在树下，_____，又看到它的影子。或者在公园的亭子里，你刚探出身，_____，_____。如果站在湖边，_____，常常能引起你好一阵神思。①一片翠幕般的青峰②忽然一座高倚天表的山峰③它那粼粼波动的倒影④就张挂在亭子的飞檐上⑤透过茂密的枝叶
依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）。 大约150亿年前，宇宙___发生了大爆炸。大爆炸的___是什么？如此巨大的能量来自何处？___大爆炸，明显存在着这些问题。
