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学习心理学要追求()、不要苛求()。
01-24
心理学学科的发展迄今是()的局面。
01-24
科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
01-24
一名幼儿去动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的() 一个有经验的医生,能够从x线片上看到并不为一般人所觉察的病灶,这是知觉的()
08-06
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,胆汁质的神经过程基本特征是() 多血质相对应的神经活动类型是() 粘液质这种气质类型所对应的神经活动类型是()
08-06
按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为()。
07-26
在弗洛伊德的理论中,1~3岁处于()。
07-25
在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。
07-22
结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
07-21
划分心理发展阶段的依据应是()。
07-21
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热门试题
在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。
在弗洛伊德的理论中,3~6岁处于()。
美国心理学家()出版了《发展心理学概论》,这是世界上第一部发展心理学著作。
当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().
教育差别和遗传差别对心理发展的影响是()。
()的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状,儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了,所以两者还是一样,这种认识属于().
儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展,这是遵循儿童心理学研究的()。
皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().
儿童观察力的发展趋势?
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