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从小进行常规性训练,可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯,能够培养自律能力和自我生活能力,帮助婴幼儿建立自律能力()
03-10
婴幼儿精细动作的发展必须在大动作发展基础上才能得到发展,是一种错误的说法()
03-10
可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品()
03-10
清洁是在消毒灭菌之后()
03-10
3岁的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生()
03-10
选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表()
03-10
生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状()
03-10
()是预防铅中毒的措施中不正确的。
02-18
食物的营养密度依其()不同而不同。
02-18
学习预防接种的目的是()指导育婴师对婴儿接种反应进行处理。
02-18
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热门试题
在运用反复性原则时,施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
()可以让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。
选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
()的母亲教养态度,易培养出幼稚的、癔病、神经质、被动的儿童个性。
8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是()。
()是儿童依恋发展的第二阶段,有差别的社会反应阶段。
()是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
1岁7个月至2岁时婴幼儿阅读行为()阶段。
滚西瓜的游戏是婴儿()动作训练。
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