判断题
1、创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
答 案：对
2、1岁半的幼儿要让保育员抱着洗手。（ ）
答 案：错
3、1岁半的幼儿白天可以不用尿布。（ ）
答 案：对
4、发生传染病班级的毛巾、餐具、玩具等应与其他班级分开清洗和消毒，并单独存放。（ ）
答 案：对
单选题
1、成人对遗尿幼儿的态度应该是（ ）。
答 案：D
2、漂白粉干粉可用于（ ）的消毒。
答 案：A
3、游戏对学前儿童的意义是（ ）。
答 案：D
4、婴幼儿起床后，保育员应做好午睡，午检的主要内容是（ ）。
答 案：A
多选题
1、幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如（ ）。
答 案：ABC
2、婴幼儿进餐的保育任务包括（ ）。
答 案：ACD
3、保育员要求婴幼儿排便，应做到（ ）。
答 案：DE
4、下列植物中能净化空气的有（ ）。
答 案：AD
主观题
1、幼儿被蚊虫咬伤后可以用（ ）、（ ）或者涂于患处：幼儿被黄蜂蛰伤后，可将涂于伤处。
答 案：清凉油、绿药膏
2、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？
答 案：(1)允许幼儿随时入厕;
(2)协助教师帮助自理能力差的幼儿;
(3)对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物;
(4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便,按时大便,大便后
自己擦净,便后用肥皂洗手等;
(5)观察幼儿大小便情况并报告给教师。
3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
答 案：(1)卷好袖子；(2)拧开水笼头，将手打湿；(3)关水笼头、搓香皂；(4)两手心相搓；(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手)；(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝；(7)打开水龙头冲洗干净；(8)关水龙头，在水池内甩手；(9)摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干(换反方向手)；(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
