2025年高职单招《学前教育》每日一练试题06月30日
精选习题
2025-06-30 17:27:37
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判断题

1、学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律,是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。()  

答 案:对

解 析:学前儿童动作发展的大小规律指儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。故题 干所述正确。

2、幼儿园应避免给幼儿提供锤子、钉子等材料,以免幼儿受伤。()  

答 案:错

解 析:在幼儿园的区域活动中,投放材料要注意安全,给儿童提供木工工具要事先讲解、示范钉子和锤子的用法以避免儿童受到伤害,在投放如钉子、锤子、剪刀和锯子等容易引发危险的材料时,教师应强调安全使用方法,并在活动过程中不断渗透,而不是不给幼儿提供。

单选题

1、正确的止血方法包括加压包扎止血法、指压止血法、一般止血法、()法等。  

  • A:卫生棉按压
  • B:药物止血
  • C:止血带止血
  • D:止血钳止血

答 案:C

解 析:常用的止血方法有加压包扎止血法、指压止血法、 一般止血法和止血带止血法等。

2、把新生儿的肚子向下,横着托起,他四肢便做类似游泳的动作。这是()  

  • A:惊跳反射
  • B:游泳反射
  • C:抓握反射
  • D:巴宾斯基反射

答 案:B

解 析:游泳反射表现为让婴儿俯伏在小床上,托住他的肚子,他会抬头、伸腿,做出游泳的姿势。如果让婴儿俯伏在水里,他会本能地抬起头,同时做出协调的游泳动作。题干所述为游戏反射。

多选题

1、幼儿园课程目标的作用有  

  • A:是选择和确定幼儿园课程内容的依据
  • B:是制定教育活动计划的依据
  • C:是引导教育活动过程的方向
  • D:是评价教育活动效果的依据

答 案:ABCD

解 析:幼儿园课程目标决定着课程的方向、内容以及实施状态,它是整体课程的轴心。具有以下作用:①选择和确定幼儿园课程内容的依据。②制订教育活动计划的依据。③引导教育活动过程的方向。④评价教育活动效果的标准。

2、遗忘的分类包括  

  • A:不完全遗忘
  • B:完全遗忘
  • C:临时性遗忘
  • D:短暂性遗忘

答 案:ABC

解 析:遗忘的分类:①能再认不能回忆,叫不完全遗忘。②不能再认也不能回忆,叫完全遗忘。③一时不能再认 或回忆,叫临时性遗忘。④永远不能再认或回忆,叫永久性遗忘。

主观题

1、有意想象  

答 案:有意想象也称随意想象,是根据一定目的、自觉地创造出新形象的过程。

2、辨析题:幼儿智育就是通过教学促进幼儿智力的发展。  

答 案:题干说法是错误的。幼儿智育的目标是发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。发展幼儿智力是幼儿智育的核心,但不是唯一的目标。

填空题

1、儿童数概念的形成是从()和()开始的。  

答 案:感知 动作

2、幼儿园教育活动设计是指教师根据()及幼儿的()、需要和兴趣,选择相应教育内容和方法,对幼儿实施教育影响的活动方案。  

答 案:教育目标 年龄特点

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