判断题

1、健康是个人问题，和国家没有关系。（）

答 案：错

2、“预防为主”是托幼园所必须严格贯彻的卫生方针，采取有效措施，消除不利于婴幼儿健康的因素，是托幼园所义不容辞的职责。()

答 案：对

单选题

1、对学习的解释着眼于外在的、可观察到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是（）

• A：认知主义学习理论
• B：建构主义学习理论
• C：行为主义学习理论
• D：理性主义学习

答 案：C

解 析：行为主义学习理论基本特点:重视知识、技能的学习;注重外部行为的研究。 认知主义学习基本特点:重视智能的培养;注重内部心理机制的研究。 建构主义学习理论：主张基于情景、基于资源、基于协作、基于探究、基于问题解决。建构主义是网络时代的一种全新教学理论与学习理论。 理性主义理论：通过论点与具有说服力的论据发现真理，通过符合逻辑的推理而非依靠表象而获得结论，意见和行动的理由。

2、明末清初著名思想家顾炎武在《日知录》中说：“有亡国，有亡天下……易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱，与有责焉耳矣”。下列历史事件中符合“亡天下”含义的是（）  

• A：1937年的七七事变
• B：1912年的清朝建立
• C：1927年，北洋军阀基本被消灭
• D：1644年的明朝灭亡

答 案：A

解 析：按照顾炎武的说法，国属于一家一姓，天下属于百姓。明清灭亡属于顾炎武说得“亡国”，即朝代更替；1931年九一八事变还没发展到亡天下的地步，1937年的七七事变则使中华民族面临重大民族危机。

多选题

1、某日，小张QQ聊天时，同学小刘发来视频通话请求，两人聊了会天后，小刘称近期手头紧想借2000元，身上没有银行卡，让其把钱转到朋友账号上，账号***，因两人关系不错，小张赶紧把钱转到指定账户后，小张发现小刘QQ号被盗，对方是骗子，自己受骗了。对于此种“冒充QQ好友”的诈骗手段，以下识别方法正确的是（）

• A：QQ视频可以复制，与QQ好友视频聊天中涉及借款、汇钱问题时，如果视频内容是重复的画面，很可能就是诈骗
• B：让对方做个表情变化或动作以求证
• C：聊一些无网聊记录的私密话题以核实对方身份
• D：直接打电话联系对方求证

答 案：ABCD

2、设备上的（）和交、直流电源线的线径、型号、规格、绝缘性能要与使用电压、负荷电流相匹配。

• A：熔断器
• B：电源插头
• C：插座
• D：闸刀

答 案：ABCD

主观题

1、指出第二次世界大战后美国和西方国家推行冷战政策的主要事例，并概述其主要内容。  

答 案：主要事例有丘吉尔的反苏反共演说，美国以希腊、土耳其受到威胁为由对苏联等社会主义国家发动冷战，“马歇尔计划”和组成北约等。丘吉尔的演说公开主张遏制苏联等社会主义国家；美国总统杜鲁门以援助希腊、土耳其为由，提出要遏制共产主义；“马歇尔计划”借援助西欧经济复兴之名，以经济援助为手段，稳定西欧，控制西欧；美国与欧洲一些国家组成政治军事集团——北大西洋公约组织，针对苏联进行冷战。

解 析：本题以叙述史实为主，第二次世界大战后美国和西方国家推行冷战政策都有哪些事例，然后对这些事例的主要内容加以概述即可。可以从政治、经济、军事三方面进行思考，丘吉尔的反苏反共演说和美国援助希腊、土耳其，是美国和西方国家对共产主义进行遏制和在全球进行扩张的政治宣言；“马歇尔计划”是这一宣言在经济领域的应用；而组建北约则是美国推行冷战政策在军事领域的突出表现。  

2、Jessica 在百度公司工作，每位员工在公司的邮件服务器上都分配有电子邮箱，Jessica 的个人邮箱地址为：Jessica@baidu.com。现在 Jessica 需要通过邮件将 plan.doc 文件发送给同事 John，并同时将该邮件抄送给同事TomJessica 在邮件中写道：
John：
现将工作计划发给你，请审阅。
Jessica
以下是 Jesscia 发送邮件时的操作界面局部。
请回答；A-D 四个圆角矩形区域应该分别填写或出现什么内容。

答 案：A：John@baidu.com
B ：Tom@baidu.com
C ：plan.doc
D ：John：
现将工作计划发给你，请审阅。
Jessica

解 析：本题主要考查电子邮件。A 是收件人，应填 John@baidu.com；B 是抄送，应填 Tom@bai du.com；C 是附件，应填 plan.doc；D 是正文，应填 John ：现将工作计划发给你，请审 阅。Jessica。

填空题

1、考试前，小刚要求好朋友小明考试时“照顾”自己。小明很矛盾，但考虑到小刚是自己的好朋友，便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被老师发现，受到老师的严厉批评，两人都被学校给予处分。班级同学认为，小明因为小刚的要求才帮小刚作弊的，情有可原，也被给予处分太严厉了。 （1）请你简要评析材料中相关人物的言行。 （2）对此事你有何看法? (至少从三个方面回答)  

答 案：（1）①小刚要求小明考试时帮助自己作弊的行为是错误的，违反了学校纪律。考试作弊是缺乏诚信的表现，是一种不道德的行为，不利于学生的健康成长;②小明对好朋友的错误请求没有拒绝，甚至协助作弊，是错误的，是没有坚持原则，缺乏坚定的是非立场的表现。这种行为不仅帮助不了小刚，还进一步助长了小刚不良习气的养成;③老师的批评是爱护学生的表现:④班级同学们关心同学、宽容的态度是好的，但也不能不分是非，要有原则。 （2）①在与朋友交往时需要坦诚相待,但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；②人与人之间需要相互宽容，宽容并不意味着我们要是非不分，宽容是有原则的，不是盲目的；③我们要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，踏实学习，杜绝不劳而获的思想；④做人不能没有自尊，要懂得自重、知耻，做一个有道德、诚实守信的人；⑤要学会对自己的行为负责，自觉承担自己的行为产生的后果，敢于认错，积极改正。

2、某校女生孙某在商场购物时,商场工作人员怀疑她偷了一瓶化妆品,对她进行责问、盘查，但未发现“赃物”，继而要搜身，孙某严词拒绝，工作人员将孙某非法扣留长达一个小时。事后，孙某在家长的陪同下向人民法院状告该商场。请运用所学知识,评析孙某的言行。  

答 案：①孙某拒绝搜身是有法律意识的表现:②孙某懂得商场的工作人员将自己非法扣留达一个小时这一行为，侵害了自己的人身自由和人格尊严，搜身是对自己隐私权、名誉权的侵犯；③孙某在家长的陪同下将商场告上法庭说明她懂得在合法权益受到侵害时，要勇于运用法律武器维护自身的合法权益。