2025年高职单招《养殖类》每日一练试题06月29日
精选习题
2025-06-29 16:02:27
收藏

单选题

1、病死率最高的猪链球菌病是  

  • A:急性败血型
  • B:脑膜炎型
  • C:淋巴结脓肿型
  • D:关节炎型

答 案:A

2、按生产力类型分类,菜市场上卖的肉鸡属于()  

  • A:专门化品种
  • B:综合品种
  • C:地方品种
  • D:培育品种

答 案:A

多选题

1、下列关于眼球壁构造的叙述,正确的是()

  • A:纤维膜无色透明,分为角膜和巩膜
  • B:构成纤维膜的角膜稍向前隆凸,组织排列成层,无血管分布
  • C:脉络膜是血管膜的后区,由致密的血管网和有色素的结缔组织构成
  • D:睫状体形成许多辐射状的睫状突,内有睫状肌,可控制玻璃体的凸度

答 案:BC

2、下列生物中,属于原核生物的有()

  • A:细菌
  • B:真菌
  • C:蓝藻
  • D:放线菌

答 案:ACD

主观题

1、湖南某自繁自养猪场现有2000头平均体重为40kg的生长猪进行育肥,育肥时间为75天,出栏体重为100kg,若耗料增重比为3:1,饲料价格为3元/千克,饲料费用占肉猪生产总成本的75%,肉猪出售价格为15元/千克。 (1)请写出猪选配的原则。 (2)请写出提高杂种优势的措施。 (3)这批猪在育肥期间的平均日增重是多少克? (4)请算出这批肉猪出栏所获得的总利润。  

答 案:(1)猪的选配原则如下: ①有明确的目的。 ②尽量选择配合力好的公母猪交配。 ③公猪的品质要高于母猪。 ④具有相同缺点或相反缺点的公母猪不能选配。 ⑤正确使用近交。 ⑥合适的年龄选配。 (2)提高杂种优势的措施如下: ①杂交亲本的选优与提纯。 ②选定最佳杂交组合。 ③建立专门化品系和杂交繁育体系。 ④改善杂种的培育条件。 (3)平均日增重:(100﹣40)×1000÷75=800(g/d) (4)总利润:2000×100×15﹣2000×100×3×3÷75%=600000(元)  

2、湖南省某地方某牛场有一头母牛于2024年5月21日发病,症状如下:乳房局部红肿热痛,乳汁异常,分泌减少,乳中有凝块及大量白细胞。 (1)请诊断该母牛患病的名称。 (2)请写出这种疾病的病因。 (3)请写出这种疾病的治疗方法。

答 案:(1)临床型乳腺炎。 (2)这种疾病的病因如下: ①病原微生物的感染。 ②饲养管理不当。 ③继发于某些疾病。 (3)这种疾病的治疗方法如下: ①抗生素疗法:常用的抗菌药物有青霉素、链霉素、四环素、环丙沙星和磺胺类药等。常规的方法是将药液稀释成一定的浓度,通过乳头管直接注入乳池,在局部保持较高浓度,达到治疗目的。 ②乳房基底封闭:将0.25%或0.5%盐酸普鲁卡因溶液注入乳房基底结缔组织中,用2%普鲁卡因进行会阴神经注射。 ③物理疗法:认真热敷,按摩乳房,增加挤乳次数。 ④中药疗法:可用降痛饮防治。当归90g、生芪60g、甘草30g,酒煎灌服(大家畜),日服一剂,连服2~8剂。

填空题

1、父本的选择中,首先要选择()、()和饲料利用率高的品种或品系作为父本。

答 案:生长速度快;胴体品质好

2、杂种优势利用的完整概念,既包括对杂交亲本的(),又包括杂交组合的选择和()的组织,它是一整套综合措施。

答 案:选优提纯;杂交工作

简答题

1、块根、块茎及瓜类饲料有何营养特性?  

答 案:块根、块茎及瓜类饲料包括胡萝卜、甘薯、甜菜、马铃薯、南瓜等。它们具有以下特点:①水分含量高,为 75%~90%,干物质含量较低。②因水分含量高,故干制后能量含量较高。③粗纤维含量较低,无氮浸出物含量较高,主要为一些可溶性糖、淀粉等。④粗蛋白质含量低,矿物质含量也不高。⑤红甘薯和胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素。

2、一般青贮饲料的制作有哪些步骤?  

答 案:一般青贮饲料的制作要求收割、运输、切短、装窖、踩实、封窖等操作连续进行,一次完成,具体步骤如下:①收割。各种原料收割要及时,如密植的青刈玉米在乳熟期收割,豆科植物在开花初期收割,禾本科牧草在抽穗期收割,甘薯藤在霜前收割,以确保水分和营养成分含量。②运输。青贮原料要割、运、贮连续进行,以防止原料水分蒸发、养分损失。③切短。运来的青贮原料洗净后要切短,根据饲喂对象的不同,切成 2~5cm 长,以便于饲料的踩实、压紧,排尽空气。④装窖、踩实。装窖时要随装随踩,每装 30cm 厚要踩实一次,尤其踩实边缘,越实越好。⑤封窖和管护。为防止原料下沉,装窖时原料应高于窖的边缘 30cm,周围用木板围好,待2~3天原料下沉后,盖上一层切短的青草,厚度约为 20cm,然后盖土踩实。盖土厚度约为 60cm,堆成馒头形状,拍平表面,并在四周挖排水沟。最初几天还要随时检查,并及时修补,保证窖内缺氧的环境。

更多推荐
微信扫码添加老师微信