2025年成考专升本《教育理论》每日一练试题06月18日
精选习题
2025-06-18 11:30:10
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判断题

1、心理咨询与心理治疗是一回事。

答 案:错

解 析:虽然两者有联系,但也有区别,表现为:工作对象不同,心理咨询主要面对正常人在社会生活中产生的心理困惑;心理治疗的主要对象是有心理疾病的患者;遵循的模式不同,心理咨询主要遵循发展与教育模式,心理治疗遵循医学模式;工作任务的侧重面不同,心理咨询针对个体的生活,心理治疗针对个体的疾病。

2、不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的。

答 案:错

解 析:错误。智力的个别差异在一般人口中都呈现常态曲线式的分布。智力的分布特点是两头小、中间大,即占两头的智力超常与智力低下的人在全人口中所占比例很小,绝大多数人的智力水平发展在正常范围内。

单选题

1、强化、处罚与消退,系统脱敏、厌恶疗法等属于下列哪种心理咨询技术()。  

  • A:精神分析法
  • B:行为矫正法
  • C:人本主义疗法
  • D:理性情绪疗法

答 案:B

2、在中枢神经系统参与下有机体对刺激作出的规律性应答,称为 ( )

  • A:反馈
  • B:反应
  • C:反映
  • D:反射

答 案:D

解 析:反射是指有机体借助中枢神经系统实现的、对环境中一定动因所做的一定的、有规律的反映。

主观题

1、学生既是教育的对象也是教育的主体。

答 案:正确。学生是接受教育的人,是教育的对象;但学生不是被动接受教育的对象,是具有主观能动性的人,是学习的主人,也是教育的主体。

2、气质无所谓好坏,性格有优劣之分。  

答 案:正确。气质是人的天性,无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩,但不能决定人的社会价值,也不直接具有社会道德评价含义。性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。性格有好、坏、优、劣之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。

填空题

1、教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和()两条途径来实现。

答 案:在职培训

2、法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童,他在教育思想史上最大的贡献是()。

答 案:发现儿童

论述题

1、试述人的发展对教育的制约。  

答 案:(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的发展。 (2)教育要适应人的发展的不均衡性,在人的身心发展的关键期,施以相应的教育。(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性,既考虑稳定性,不任意改动教育内容和方法,又注意可变性,充分挖掘受教育者的发展潜力。(4)教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。
该题是一道重点题。它包括两个方面:一是人的发展规律有哪些;二是要求我们如何按这些规律做好教育工作。  

2、根据知觉规律,如何灵活运用直观教学的方法?  

答 案:(1)根据学习任务的性质,灵活运用各种直观方式。根据学习任务的性质,正确地运用直观性原则,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉,从而有助于学生对所学知识的领会、理解和掌握,提高教育、教学的质量。 (2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。在教学中,教师应按照知觉的组织原则,正确地组织直观,才能提高学生的感知效果。(3)教会学生观察的方法,养成良好的观察习惯。引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件。充分的准备、周密的计划提出观察的具体方法,是引导学生完成观察任务的重要条件。教师有针对性地对学生进行个别指导是必要的。教师应引导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文;同时,还应引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力,培养良好的观察素养。  

解 析:此题要联系实际或举例说明。

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