主观题

1、广告贵在创意，请你举例介绍。

答 案：在广告创意过程中就要设法扭转这种局面，强化消费者的购买心。例：“新康泰克”，使用了放大镜；香港“铁达时”手表的广告“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”；雪佛兰“热爱我的热爱”...

2、如何处理同学间的矛盾？

答 案：学会宽容。每个人都有自己的个性，在相处时难免会出现矛盾，同学间的友谊是要靠体谅和珍惜的，我会做到“海纳百川，有容则大”，做到求同存异。学会道歉，道歉是化解矛盾的最好方式，如果错在自己，我会主动道歉来化解同学间的矛盾，然后总结自己为什么会犯错，进而避免同样的事情再次发生。
做到换位思考。同学间矛盾的产生大都是因为双方意气用事或者总站在自己的角度来看事情，当矛盾出现时，要学会换位思考，站在对方的角度重新审视就会自然理解对方的心境，更能看清楚谁对谁错，从而做到相互体谅，化解矛盾。

3、维也纳是哪个国家的首都？

答 案：奥地利

4、你为什么要报考高职院校？

答 案：在高职学校我们能学到实实在在的实用技能。

5、谈谈最能够概括你自己的2-3个词是什么?谈谈你的朋友对你的评价。

答 案：这题你就根据自己情况了，尽量帮自己讲好一点，但是尽量讲的独特一点，这样才能给老师留下好印象。开朗，外向，喜欢交际，热情，温柔等。

6、2010年冬奥会在那里举行？

答 案：是温哥华。

7、你崇拜的一个历史名人。

答 案：苏轼。喜欢他的诗，喜欢他的豪迈，喜欢他的“一蓑烟雨任平生”的乐观旷达，不管他在官场如何起伏，如何坎坷，他总是兢兢业业的做好自己的事，忠于职守，爱戴百姓，既反对王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法，保持自己独立的想法。
张良。决胜千里之外，运筹帷幄之中，帮助刘邦夺取江山，在关键时刻，给予刘邦正确建议，也自己报了大仇。刘邦夺取江山后，懂得明哲保身，甘愿做个万户侯。

8、你如何看待高职院校？

答 案：这是时代发展的实际产物,它既顺应人才的实际需求,又达到了学以致用的目的.

9、你最崇拜谁?

答 案：思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映应考生的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁也不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人最好与自己所要报考的专业能搭上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

10、你为什么要报考高职院校？你为什么选择该专业？

答 案：我选择报考高职院校并选择该专业的原因主要有以下几点：
1、发展前景广阔：该专业的发展前景和相关数据表明，国家对职业教育的重视程度以及社会对该专业技能人才的需求正在增加。
2、就业形势大好：该专业的就业形势良好，一些地区的高职就业率甚至超过了本科。学院的就业指导机构和用人单位对毕业生的认可也是重要因素。
3、专业对口符合社会需求：高职教育以就业为核心，培养符合社会需求的专业人才。学校根据专业需求进行教学安排和毕业实践，确保毕业生能够满足社会的需求。
4、专业职业技能强：学校重视对学生进行职业技能训练和动手能力培养，通过实习、实训等环节确保学生掌握当前岗位的实用技能，能够快速适应就业岗位。
5、可获双证书：在校期间，除了完成规定的教学计划外，还有机会考取国家相应的职业资格证书，这可以增加我在就业市场上的竞争优势。
6、实用技能学习：从学生角度来看，选择高职专业可以学到实用技能，有助于未来就业。一些高分考生甚至主动放弃普通公办本科，选择偏理工科的高职专业，以便更早地进入社会工作，积累经验和技能。2
7、高职院校进步显著：一些优质的高职院校在教育资源、师资力量和学生素质方面得到显著提升，与多家知名企业和行业协会建立了合作关系，为学生提供了更多的实践机会和实习经验。
8、社会对职业教育认可度提高：国家大力发展职业教育，鼓励年轻人学习职业技能，社会对职业教育和专业技能的认可度也在逐渐提高。