判断题

1、紫荆关属于长城八大雄关之一。()

答 案：对

解 析：八大雄关山海关、居庸关、紫荆关、娘子关、平型关、雁门关、嘉峪关、武胜关、友谊关。

2、扈三娘、孙二娘、祥林嫂、顾大嫂都是《水浒传》中的女将。（）  

答 案：错

解 析：祥林嫂是鲁迅笔下《祝福》中的人物。

单选题

1、传统出版社的竞争优势在于历史和传统使其在内容创新和版权方面有深厚的（）,这是一个不断积累叠加的过程，不可能（）。依次填人括号中处最恰当的一项是()

• A：积淀；一蹴而就
• B：实力；一挥而成
• C：资源；一日千里
• D：资本；一步登天

答 案：A

解 析：第一空处，“深厚的”与“资本”搭配不当，“深厚的”与“资源”搭配不当，第二空处，填写的成语应该与“一个不断积累叠加的过程”相反，即一下子就能办成。一挥而成形容写字、写文章、画画快，不符合语境，排除B项，一蹴而就意为事情轻而易举，一下子就成功，符合语境。

2、孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调，学而知之，重视（）

• A：循序渐进
• B：启发性
• C：巩固性
• D：因材施教

答 案：D

多选题

1、下列话语体现了循序渐进教学原则的有（）

• A：不陵节而施
• B：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
• C：不愤不启，不怫不发
• D：学不廐等

答 案：AD

2、孔子的教学内容包括（）三个部分。

• A：生产劳动
• B：道德教育
• C：文化知识
• D：技能技巧培养

答 案：BCD

主观题

1、一、科目:“素描临摹” 二、要求: 1.试卷纸横用，试卷标题在左侧 2.工具:素描铅笔、橡皮 3.在答卷纸线框内作画 三、试题: 素描临摹： 在画纸的正面临摹图片1，考生在临摹过程中可使用铅笔、炭笔等绘画工具，采用结构素描方式表现。在绘画过程中不得使用尺子、圆规、曲线板等绘图仪器。 要求： 1.画面构图协调，比例得当。 2. 静物造型准确，结构清晰。 3. 表现效果线条简练，粗细合理。 4. 画面整体虚实得当，层次分明。 5. 画面效果与原图相对一致。  

答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。    

2、请完成绞腿翻身。  

答 案：评分标准 A、考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差

简答题

1、我国构建社会主义和谐社会的现实依据是什么？  

答 案：我国构建社会主义和谐社会的现实依据是：（1）构建社会主义和谐社会是抓住和用好战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。（2）构建社会主义和谐社会是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。（3）构建社会主义和谐社会是巩固党的执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。

2、为什么说以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度？  

答 案：（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这项基本经济制度是一个有机统一体，既包含了作为主体的公有制经济，又包含了作为我国社会主义市场经济重要组成部分的非公有制经济。 （2）社会主义初级阶段的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段的国情所决定的：①社会主义国家必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；②我国社会主义初级阶段的实际情况表明，必须在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；③一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（3）实践证明，社会主义初级阶段的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是正确的，反映了我们党对社会主义建设和发展规律认识的深化。