判断题
1、HFA供全球使用的最低限指标的国际义务是，发达国家的卫生经费至少有0.7%转拨给发展中国家，用以支持他们的人人享有卫生保健策略()
答 案：对
2、实验诊断的参考值或参考范围是应用统计学方法产生的，具有统一的标准()
答 案：错
3、大多数国家的社会医疗保险制度都是通过法律强制实施的，强制实施的主要目的是为了防止出现逆向选择的风险，保证相同健康状况的人员能够在同筹条件下参加保险，同时保证医疗保险基金有足够的抵御风险和互济的能力。
答 案：错
单选题
1、一级预防的主要对象是()
答 案：A
解 析：一级预防的主要对象是健康人群。
2、坚持知情同意的目的不包括()。
答 案：B
解 析：坚持知情同意的目的：1、促进个人的自主性；2、保护病人或受试者；3、避免强迫和欺骗；4、鼓励医务人员自律；5、促进作出合乎理性的决策。
3、糖尿病的相关检查不包括()
答 案：E
解 析：糖尿病的相关指标包括：空腹血浆葡萄糖水平（FPG）、任意时间血浆葡萄糖水平、OGTT试验中，餐后2小时血糖、糖化血红蛋白等。
多选题
1、健康管理师遵守保密原则的具体措施包括()
答 案：ABCDE
解 析：健康管理师应始终严格遵守保密原则，具体措施如下：①健康管理师有责任向个人或群体说明健康管理工作的相关保密原则，以及应用这一原则时的限度;②在健康管理工作中买一旦发现个人或群体有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生，应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内;③健康管理工作中的有关信息，包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业资料，应在严格保密的情况下进行保存，不得泄露;④健康管理师只有在个体同意的情况下才能对工作或危险因素干预过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去可能会据此辨认出个体的有关信息。
2、十二经脉主要包括()
答 案：ABCD
解 析：十二经脉是经络系统纵行的主干，大多循行于人体深部，有确定的循行路径，包括手三阴经、手三阳经、足三阴经、足三阳经。
3、一家专业的健康管理公司可以通过很多方式使自己与竞争对手区别开，包括()。
答 案：ABDE
解 析：一家专业的健康管理公司可以通过很多方式使自己与竞争对手区别开，包括：1、服务地点;2、服务质量;3、特殊人群(老年人群、企业人群、儿童人群);4、使用的核心技术;5、价格;6、健康管理师的良好风度;7、服务产品的组合;8、与众不同的属性。
主观题
1、为什么劳动和社会保障部将健康管理师列为知识技能型职业?
答 案：(1)健康监测：信息收集、信息使用、监测方案指导与实施、信息分析和使用、群体监测方案制定与实施。(2)健康风险评估和分析：风险识别、风险分析、群体风险评估、群体风险管理。(3)健康指导：健康随访、健康教育、健康咨询、健康维护。(4)健康危险因素干预：实施干预方案、监测干预效果、制定干预计划、实施与评估。(5)指导、培训与研究：操作指导、理论培训、专业研究。
2、简述健康管理的基本步骤
答 案：第一步是收集服务对象的个人健康信息。第二步是进行健康及疾病风险性评估，即根据所收集的个人健康信息，对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。第三步是进行健康干预：在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素，实现个人健康管理计划的目标。第四步效果评价：根据干预目标和周期进行阶段性效果评价，并以此作为下一个管理周期的依据。
3、在调查问卷设计中拟定问卷题目应注意哪些?
答 案：操作系统
解 析：(1)每个问题都应该是与主题密切相关，不要包括无关的问题，否则不但造成时间、精力的浪费，还可能扰乱被调查者的思路。(2)文字应浅显易懂，以被不同知识水平的调查对象接受，避免抽象式的提问。(3)语言简练准确，尽量避免使用含糊不清的词语，同时应避免使用专业术语、俗语和缩写词等。(4)避免双重装填，即一个题目不能混杂两个甚至更多的问题。(5)避免诱引性的提问。(6)尽量避免一些敏感性问题。如涉及伦理及个人隐私等问题。(7)题目数量适中，太多容易使被调查者产生逆反心理，太少则不能收集到足够的信息，一般以15~20分钟内完成为宜。
填空题
1、气象条件的诸因素为_______，__________，_________，_________，________。
答 案：气温，气湿，气流，热辐射，气压
2、影响人类健康的因素分为四大类，分别是__________、__________、____________、_____________。
答 案：生活方式因素、环境因素、生物因素、卫生保健服务因素
3、心理评估是对________的某方面心理健康状况或心理特性进行____或____描述，以评定其心理健康程度及心理问题的性质与水平的进程。
答 案：个体或群体、定性、定量
