判断题

1、有发烧、过敏史的婴幼儿应暂时避免接种。（ ）

答 案：对

2、上课是学前儿童学习的主要方式。（ ）

答 案：错

解 析：游戏是学前儿童学习的主要方式。

3、视敏度就是视力，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。（ ）

答 案：对

4、水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为幼儿园常见的玩具和材料。

答 案：错

单选题

1、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（ ），充分发挥孩子的创造性。

• A：尽情地玩
• B：用多种方式去操作它
• C：几个人共同玩
• D：多次玩

答 案：B

2、（ ）是最重要的生命活动。

• A：肾的活动
• B：呼吸和心跳
• C：肺的活动
• D：手脚的活动

答 案：B

3、下列属于幼儿基本情绪的是（ ）。

• A：认知
• B：直觉
• C：知觉
• D：依恋

答 案：D

4、一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，且（ ），以免损伤角膜。

• A：不应该滴眼药
• B：应该滴眼药
• C：不可以搓揉眼睛
• D：可以搓揉眼睛

答 案：C

多选题

1、要保障婴幼儿的膳食卫生，保育员和炊事人员需要达到的要求包括（ ）。

• A：定期体检
• B：工作时必须穿工作服、戴工作帽
• C：不能用手指蘸食物尝味
• D：避免对着食物打喷嚏，咳嗽，说话
• E：不能直接用手拿熟食

答 案：ABCDE

2、学前教育机构的生活制度主要包括（ ）。

• A：一日生活制度
• B：一周生活制度
• C：一月生活制度
• D：学期生活制度
• E：学年生活制度

答 案：ABDE

3、结合婴幼儿伤害事故的特点，下列属于人身损害的赔偿范围的是（  ）。

• A：婴幼儿一般伤害
• B：婴幼儿人身残疾
• C：婴幼儿营养不良
• D：婴幼儿死亡
• E：婴幼儿精神损害

答 案：ABDE

解 析：结合婴幼儿伤害事故的特点，人身损害的赔偿范围大致分为：婴幼儿一般伤害、婴幼儿人身残疾、婴幼儿死亡、婴幼儿精神损害。婴幼儿营养不良如未造成严重后果，不属于人身损害的赔偿范围。

4、在各种课程编制模式中，(   )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

• A：探究模式
• B：游戏模式
• C：目标模式
• D：过程模式

答 案：CD

主观题

1、在纠正婴幼儿不正确姿势，保育员不能总盯着孩子不正确的姿势，也要（）。

答 案：善于发现他们出现的正确姿势，并及时给予表扬

2、擦地时洗涮墩布的次数是（）。

答 案：多次

3、（）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

答 案：转椅