2025年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题01月16日

精选习题

2025-01-16 12:46:53

单选题

1、准备阶段的工作重点社会工作者在（　　）的基本任务是要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。

A：准备阶段
B：评估阶段
C：巩固阶段
D：启动阶段

答案：A

解析：在准备阶段，社会工作者的基本任务要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。

2、高校教师决定采用定量研究方法对社会工作专业的学生展开一次关于专业认同感的调查，在定量研究中最常用的研究方法是（）。

A：实验法
B：问卷法
C：访谈法
D：文献法

答案：B

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3、小组讨论前，社会工作者需事先准备好讨论草案，下列选项中不属于讨论草案中包括的主要内容的是（　　）。

A：开会讨论的目标
B：安排讨论哪些素材
C：讨论场地及设施准备清单
D：参与讨论的人员

答案：D

解析：讨论草案主要包括：一是开会讨论的目标，二是安排哪些讨论素材，三是讨论场地及设施准备清单，四是讨论时间的掌握、讨论的重点问题与次要问题的时间分配。本题考查的是小组讨论中讨论草案的内容。了解这四项主要内容。

4、根据社会工作价值观，社会工作者在专业实践活动中应当( )。

A：为了做好服务要认同服务对象的价值观，不作批判
B：坚持专业导向，依据服务对象的信仰提供专业服务
C：努力说服服务对象接受正确价值观，以纠正其错误言行
D：针对不同服务对象的独特需要，采取不同的服务方法

答案：D

解析：根据社会工作价值观的操作原则，此题选D。

5、社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷，督导老王建议适当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是（）

A：符合回答者能力
B：具备信度
C：考虑研究的类型
D：具备效度

答案：A

解析：根据题意，这是一份针对高龄老人的问卷，适当减少问题的数量符合回答者的能力，选A。

多选题

1、在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（　　）。

A：对小组活动既想投入又想逃避
B：在互动时有抗拒和防卫心理
C：对社会工作产生较强的遵从倾向
D：容易忽视自己在小组中的角色和能力
E：可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

答案：ACD

解析：开始阶段组员一般特点为①矛盾心理与行为特征，即对小组充满好奇，但又疑虑和焦虑，这种矛盾使不少组员陷入对小组活动既投入又逃避的情感中；②小心谨慎与相互试探，大多数组员的行为十分谨慎，说话做事显得十分小心谨慎、客气与礼貌；③沉默而被动，整个小组显得沉默，进程缓慢，缺乏自发流畅性；④对社会工作者的依赖性，视社会工作者为权威，以其为中心，而忽视了自己在小组中的角色和能力。

2、小贾成绩优秀，目标是考上一流大学。但因高考失利，他与理想大学失之交臂。为此，小贾将自己长时间关在房间内，拒绝与家人交流。社会工作者小柳接案后，打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中，属于危机介入基本服务内容的有（）。

A：处理小贾的失落情绪
B：指导小贾学习放松技巧
C：提升小贾应对挫折的能力
D：请曾高考失利现事业有成的表哥开导小贾
E：帮助小贾了解其成长过程中的重要影响时间

答案：ACD

解析：危机介入模式是对服务对象的危机状态进行调适和治疗的工作方法，比较注重不同服务介入技巧的综合运用。危机介入模式的特点包括迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前问题四个方面。

3、为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当(　)。

A：预先告诉服务对象结束的时间
B：制定服务活动
C：巩固服务对象认识的改变
D：将自己的家庭地址告诉服务对象
E：鼓励服务对象表达结案时的情绪

答案：ACE

解析：为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下四项工作：(1)预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备;(2)巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步;(3)与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备;(4)鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。考点：评估与结案题库纠错老师：zly，wangqian1

4、小李是一名15岁的初三学生，怀孕7周，男朋友听说此事就要求她去流产，否则就跟她分手，她目前非常困扰迷茫，不知道该怎么办，找到社区的社工寻求帮助。社会工作者接受了她的求助，在结案时，她决定去流产并与男友分手，对此，社会工作者对她以后的生活做了追踪。追踪的任务主要是（　　）。