单选题

1、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是()。  

• A：“您能具体说说孩子的问题吗?”
• B：“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
• C：“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
• D：“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

答 案：D

解 析：ABC选项都并未体现增能原则，D选项是把问题抛给王女士自己进行分析，有利于她自身能力的提升。故本题答案为D。

2、社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）  

• A：再次确认问题
• B：寻找各自可行的方案
• C：确定评估指标
• D：预估每个方案的成效

答 案：D

解 析：服务(活动)的逻辑推进步骤分析：界定和确认问题→确认要达到的目标→选定评估的指标→寻找各种可行的方案→计算每个方案的成本(包括人力、物力、时间)→计算每个方案的成效→列举方案并进行比较分析。故选D。

3、某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是()。  

• A：协商
• B：告知
• C：咨询
• D：共同行动

答 案：D

解 析：社区参与的层次和形式包括：（1）告知。属于最低层次的参与。社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划。（2）咨询。比“告知”上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。（3）协商。社区进行建设和改造时，邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容，推动居民成为决策过程中的一分子。不过，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。（4）共同行动。在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。故本题答案为D。（5）社区居民自治。这是最高层次的参与形式。社区自己决定什么是本社区重要的事务、何时去做等议题，并负责执行这些决策。

4、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。  

• A：“我的兴趣”
• B：“我的能力”
• C：“我的人格”
• D：“我的需求和价值观”

答 案：C

解 析：生涯规划的理论基础。生涯规划是青少年社会工作的重要内容之一，源自哈维赫斯特（Havighurst)提出的发展任务这一概念，即个体在其特定年龄阶段应完成特定的任务，否则会有碍于下一阶段的发展。对于青少年而言，个人将面临工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。

多选题

1、社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来，小明的父母为他的康复四处奔波，债台高筑，却毫无效果，他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭，小文适宜的做法有（）。  

• A：为小明父母提供心理辅导
• B：将小明暂时安置在儿童福利机构中
• C：与相关部门联系，为小明寻找寄养家庭
• D：与相关部门联系，协助家庭申请经济救助
• E：介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

答 案：ADE

解 析：由题干“债台高筑”可以首先提供经济救助，小明的父母对未来很绝望，需要为他们提供心理辅导，介绍他们加入脑瘫儿童家长互助小组，可以让她们获得更多有效信息。故选ADE。

2、社会工作者为青少年提供个案辅导，协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作，训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务，提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视()。  

• A：倡导优化社会环境
• B：发挥群体性示范效应
• C：维护青少年合法权益
• D：预防青少年违法犯罪
• E：促进青少年自我认同

答 案：ABE

解 析：青少年社会工作的特点：1、在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳；2、在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用；3、更加注重在优化社会环境方面的政策倡导。

3、社会服务计划是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施。社会服务计划的益处是（　　）。

• A：培养罪犯的劳动习惯和社会责任感
• B：使罪犯学会生产、生活技能以增强就业能力
• C：使罪犯学会处理人际关系以增强社会适应能力
• D：可以利用社区居民监督以节省资源
• E：避免了监禁刑罚造成的隔绝和恶习的交叉感染

答 案：ABCE

4、下面关于社会服务计划的理解，正确的是（　　）。

• A：社会服务也称社区服务或者社区劳役
• B：社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施，是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施
• C：社会服务在我国社区矫正试点工作中，组织矫正对象参加公益劳动，也具有社区服务或社区劳役的性质
• D：我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
• E：社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务，使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化

答 案：ABCE

解 析：社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施，是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施。在我国社区矫正试点工作中，组织矫正对象参加公益劳动，也具有社区服务或社区劳役的性质。不过我国的社区公益劳动制度不是一种独立的刑罚措施或刑种。 命题点拨本题考查的是社区服务计划的内涵。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。