单选题
1、保障妇女合法权益最重要的手段是( )。
答 案:C
解 析:完善立法、强化执法是保障妇女合法权益最重要的手段。在自身合法权益受到侵害时,妇女除了可以要求有关主管部门处理外,还可以依法向人民法院提起诉讼,用法律手段维护自身的合法权益。
2、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的 救助是一种临时性社会救助措施,一次救助时间一般最高不超过()天。
答 案:B
解 析:救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限,一般不超过10天;因 特殊情况需要延长的,报上级民政主管部门备案。
3、根据《最低工资规定》,最低工资标准每()年至少调一次。
答 案:A
解 析:《最低工资规定》最低工资标准每两年至少调整一次。故本题答案为A。
4、要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展,这属于社会工作督导的( )。
答 案:B
解 析:社会工作督导的教育的功能是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展。
5、儿童阶段小华由于家庭比较贫困,父母一直在外地上班,小华从小就和聋哑的奶奶一起生活,6岁时发现跟同龄的孩子相比,小华的说话及表达都要差很多,经医院检查,证明小华的智力发展没有问题。据此,社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是( )。
答 案:B
解 析:小华处于学龄前阶段。在学龄前期,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,主要包括口吃、攻击以及沉迷于电视等。小华的父母平时忙于工作,使小华很少与周围人交流,即为他提供的语言互动学习机会太少,导致其与同龄人在说话的流利程度、词汇量、表达能力等方面都存在差距。
多选题
1、社区内的资源主要包括( )。
答 案:ABDE
解 析:社区基本情况包括①社区的地理环境;②社区内的人口状况;③社区内的资源;④社区内的权力结构;⑤社区的文化特色。其中,社区内的资源主要包括社区里的公共设施、教育机构、医疗单位、社区组织、金融机构、商业场所等。
2、反实证主义方法论具有( )特征。
答 案:BCDE
解 析:反实证主义方法论强调社会现象不同于自然现象,社会科学是说明社会中个别事物的联系,具有不可重复性,也没有一般规律。 命题点拨本题考查的是反实证主义方法论的特征。注意反实证主义方法论与实证主义方法论的区别。
3、工伤保险待遇分为( )。
答 案:BCD
解 析:工伤保险待遇分为三种不同类型工伤医疗待遇;因工伤残待遇;因工死亡待遇。 命题点拨本题考查的是工伤保险待遇的类型,了解其三种不同类型的保险待遇的类型。
4、社会工作实习生小袁为脑瘫儿童冬冬提供一次服务后,就不想再继续,督导者老宣了解到小袁是认为服务脑瘫儿童工作效果不明显才想放弃。为此,老宣引导小袁认识到,为建立积极有效的专业关系,社会工作者应做到无条件关怀,之后小袁的工作态度有明显改善,下列做法中,体现了“无条件关怀”的有()。
答 案:ACD
解 析:罗杰斯对如何与服务对象建立积极有效的辅导关系进行了专门的研究,认为这种个案辅导关系需要具备真诚、同感和无条件的积极关怀等三项充分必要条件,这包括方面的内容:(1)表里如一。社会工作者需要对自己的感受开放,让自己的意见和态度与自己的真实感受相一致。(2)不评价。社会工作者不应该按照自己的标准评价服务对象的感受和行为,把自己的价值作为标准强加给服务对象。(3)同感。社会工作者需要把自己置于服务对象的处境中,从服务对象的角度设身处地体会和理解对方的各种内心感受。(4)无条件接纳。无论服务对象好的方面还是不好的方面,社会工作者都需要采取接纳的态度,关注服务对象本身。(5)无条件的爱。无论服务对象怎样表现,社会工作者都需要给予真正的关心和尊重,让服务对象能够利用自身的资源成长。(6)保持独立性。社会工作者需要让服务对象明白,每个人都是独立的个体,都需要关注自己的各种潜在能力的充分发挥。
5、80岁的王先生丧偶多年,子女均在外地工作,他最近经历了一次轻微中风,经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况,并察看其家具的摆放。另外,社会工作者还联系他的主治医生看了他的病历,以便摸清王先生的需求,为他制订服务计划。在收集资料中,这位社会工作者运用的技巧有( )。
答 案:ABC
解 析:资料的收集过程是社会工作者通过与服务对象及其周围他人的接触、会谈和自己的观察,以及调查整理与分析服务对象问题产生的原因和发展变化的过程,其中涉及以下一些主要的技巧(1)会谈的运用。与服务对象会谈是社会工作者直接收集资料的有效方法。对于服务对象自己的经历和内心感受的资料可以采取由服务对象自我陈述的方式,允许服务对象按照自己的方式讲述自己的情况。而对于一般性的情况,可以采用严格的对答方式,保证信息的完整。(2)调查表的运用。对于一些涉及隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,可以采用调查表的方式,让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。(3)观察的运用。对于服务对象与周围他人之间互动交流的方式,最好采用观察的方式,直接了解服务对象与周围他人的交流方式和过程。当然,在观察之前,社会工作者还需要制定观察大纲,掌握自己需要观察什么、怎样观察等情况。(4)现有资料的运用。有些资料有记录,如学生的成绩单、低保户家庭的基本状况等,社会工作者可以通过有关机构查阅和收集这方面的资料。由此可见,本题案例中医务社会工作者运用的技巧包括会谈、观察和现有资料的运用。 命题点拨本题考查的是个案工作中收集资料的方法,注意这些方法在案例中的体现。