单选题

1、第⑥段画线的句子，其含义是（）。  

• A：孩子们的右脑的记忆功能将越来越得不到充分利用。
• B：孩子们的右脑的记忆容量将越来越大。
• C：孩子们的右脑将会越来越加剧退化。
• D：孩子们的右脑的负担将会越来越重。

答 案：A

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。 ①提倡实事求是的精神，       欺上瞒下的弄虚作假人员，是需要勇气的。 ②今天是我们的老师90岁的生日，我们全班同学       在一起，为我们的老师举办 了一个盛大的生日晚会。 ③我们做父母的一定要注意，不要过分        孩子。 ④有关部门对我们长期以来，争执不下的问题，进行了最后的      。  

• A：揭发、汇聚、溺爱、裁决
• B：揭露、会聚、宠爱、裁定
• C：揭发、会聚、溺爱、裁决
• D：揭露、汇聚、宠爱、裁定

答 案：C

3、下列句子没有语病的一项是（） 。  

• A：我们一些同志目光短浅，工作中是见树木而不见森林，拣了芝麻、绿豆却丢了西瓜。
• B：在那个车马如潮的十字路口，我们经常看见年过半百的一位退伍军人，在指挥着行人。
• C：我国优秀的古典小说是《红楼梦》，《红楼梦》的影响一直到今。 
• D：他孜孜不倦地写作，创作出大量的作品，硕果累累。

答 案：A

主观题

1、严子陵“以足加帝腹上”，表现了他怎样的性格特征?在严子陵辞官归隐后，后人是怎样纪念他的?

答 案：严子陵“以足加帝腹上”，表现了他狂傲不羁的住格特征。在严子陵归隐后，后人把他曾垂钓的地方起名严陵濑，以示纪念。 

2、把课文第一段翻译成现代汉语。

答 案：古代求学的人一定要有老师，老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的。人不是生下来就懂得道理、就有知识的，谁能没有疑难问题？有了疑难问题却不肯向老师请教，那些存在的疑难问题，就始终得不到解决呵。生在我前边的人，他懂得道理，本来比我早，我应该跟他学并拜他为老师；生在我后头的人，他懂得道理，也可能比我早，我应当向他学习并拜他为老师。我跟他学习的是道理，哪管他的年岁比我大还是比我小呢？所以无论地位高低，无论年纪大小，谁懂得道理，谁就是老师。

3、第一段括号中的句子与下文哪句相呼应？请用简洁的语言概括精神上伟大两人与平庸之人在心的境界上的本质区别。

答 案：(1)一切精神上的伟人，包括伟大的圣徒、哲人、诗人，皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通，他们的人性都具有这种超越自然的单纯。(2)伟人是丰富的单纯，庸人是贫乏的复杂。

写作题

1、阅读下面的材料，根据要求作文。 美国科幻小说家弗里蒂克·布朗，写了世界上最短的一篇科幻小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时突然响起了敲门声……机器人主动地去给来客开门……”
请你展开合理想象，围绕“机器人的时代”为话题写一篇文章。
要求：
（1）题目自拟，字数在800以上。
（2）用故事的形式来表明你的看法。
（3）多角度地去分析问题，只要与话题“机器人的时代”有关，即为符合题意。

答 案：请自行作答。

2、以“2008年北京奥运”为话题，写一篇不少于800字的文章。 要求：
（1）题目自拟，文体不限，内容只要与该话题相关即可。
（2）注意思路开阔，要有作者的活动（真名用符号代替）。  

答 案：请自行作答。

3、阅读下面材料，根据要求作文。 窗，是瞭望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。
以“窗”为感触点写一篇作文，鼓励选择较新的视角。
要求：
（1）文体不限。
（2）题目自拟。
（3）不少于800字。

答 案：请自行作答。

简答题

1、文中括号处，“踏进”出现了三次，这种写法有怎样的作用？  

答 案：用排比的修辞手法，形象生动地写出了村里男子踏水的不易，突出地表现了人们愈加渴望下雨的心情。