判断题

1、缺乏维生素C易患佝偻病。（）  

答 案：错

解 析：缺乏维生素C，易患坏血病，幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，故错误。

2、Au既可以表示一个原子，又可以表示一种元素，还可以表示一种物质。（）  

答 案：对

解 析：直接由原子构成物质的元素符号可以既可以表示一个原子，又可以表示一种元素，还可以表示一种物质，金属，稀有气体，固态非金属单质是直接由原子构成的，Au是金元素符号，属于金属。此说法正确。

3、《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与中子数、最外层电子数密切相关。（）  

答 案：错

解 析：元素是质子数相同的一类原子的总称，元素的种类与质子数密切相关；最外层电子数相同，化学性质相似，化学性质与最外层电子数密切相关，故错误。

单选题

1、下列元素分类正确的是（）  

• A：金属元素:铁、铜、银、镁、汞、金
• B：非金属元素:氢、氧、碳、硅、汞
• C：稀有气体元素:氢、氖、氩、氯
• D：固体非金属元素:硫、磷、镁、碘

答 案：A

解 析：通常状况下汞是液态金属元素

2、下列物质的主要成分不是SiO₂的是（）  

• A：水晶
• B：石英
• C：金刚砂
• D：玛瑙

答 案：C

解 析：水晶、玛瑙、石英和沙子的主要成分都是二氧化硅，由Si、O以Si-O键结合形成空间网状结构，二氧化硅属于原子晶体，金刚砂的成分是碳化硅，所以主要成分不是二氧化硅的金刚砂，故选C

3、在电解水的化学反应中,H₂O、H₂、O₂的质量比为（）  

• A：9:1:16
• B：9:1:8
• C：9:2:8
• D：10:1:9

答 案：B

解 析：水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为: 在此反应中H₂O、H₂、O₂的质量比为 36:4:32=9:1:8。故选 B。    

多选题

1、小明和小红两同学，共同做了水的电解实验，以及氢气在空气里燃烧的实验后，有下列对话，其中正确的是（）  

• A：小明说:“正极产生的气体比负极多”
• B：小红回答说:“不对吧，应该是负极产生的气体比正极多”
• C：小明说:“正极产生的气体能够被点燃”
• D：小红回答说:“不对吧，正极产生的气体能使带火星的木条复燃”

答 案：BD

解 析：电解水实验现象试管内有气泡，与电源正极(氧气)，负极(氢气)相连的试管产生的气体比值：1:2(熟记口诀：氢二氧一，阳氧阴氢)

2、下列说法中不正确的是（）  

• A：酸和碱都含有氢元素
• B：生成盐和水的反应一定是中和反应
• C：多数酸和碱有腐蚀性
• D：酸和碱能与所有的盐发生复分解反应

答 案：BD

解 析：A、酸中含有氢离子，碱中含有氢氧根离子，宏观来看都含氢元素，故A说法正确；B、中和反应是指酸和碱生成盐和水的反应，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，也生成盐和水，但不是中和反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，故B说法不正确；C、多数酸和碱都有腐蚀性，故C说法正确；D、复分解反应的条件是生成物中必须有沉淀、或水、或气体生成，所以并不是酸和碱能与所有的盐发生复分解反应，例如硝酸钾和盐酸就不反应，故D说法不正确。故选BD。

3、CuCl₂溶液有时呈黄色，有时呈绿色或蓝色，这是因为在CuCl₂的水溶液中存在如下平衡：欲使溶液由绿色变为蓝色，可采用的方法是（）

• A：加NaCl溶液
• B：加水
• C：加AgNO₃溶液
• D：加NaOH溶液

答 案：BC

解 析：欲使溶液变成蓝色,则平衡向逆反应方向移动;A、加入氯化钠溶液,氯离子浓度增大,平衡正向进行,溶液呈绿色,A项错误;B、加水平衡逆向进行,溶液呈蓝色,B项正确;C、加AgNO₃溶液,银离子和氯离子结合生成氯化银沉淀,平衡逆向进行,溶液呈蓝色,C项正确;D、加NaOH溶液,氢氧根离子结合水合铜离子生成氢氧化铜沉淀,溶液不能变化为蓝色,D项错误;答案选BC。

简答题

1、铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程。  

答 案：氧气和水

解 析：铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的氧气、水等发生的化学反应。