判断题
1、除维生素D外，人体内所需其他维生素，在人体内不能合成，只能从食物中摄取。( )
答 案：对
解 析：绝大多数维生素人体无法自己合成，必须通过食物或者药剂补充来摄取，而维生素D是极少数的例外。
2、卫生部门推出“四少一多健康饮食”以少肥肉，少油汤，少酱料，少蔬果，多油炸为原则。（ ）
答 案：错
3、流感发生后，全班幼儿应隔离。（ ）
答 案：错
4、婴幼儿具有好动、好模仿、好表现自己的特点。（ ）
答 案：对
单选题
1、（ ）容易被幼儿误吞、误塞入气道。
- A：饭菜
- B：水果
- C：饼干
- D：纽扣
答 案：D
2、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育；（ ）；加强家园联系，统一教育策略。
- A：认真学习教育理论，找出合适的方法
- B：相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会
- C：关注婴幼儿之间的交往关系
- D：建立和谐的师生关系
答 案：B
3、一个人比较稳定、比较经常的心理特性称为（ ）。
- A：能力
- B：性格
- C：人格
- D：个性
答 案：D
解 析：个性是指一个人比较稳定的、比较经常的心理特性。学前儿童个性的初步形成有以下的特点：
1．自我意识的发展。学前期儿童开始能够理解自己在周围环境中所处的地位，能认识到主体与客体之间的关系，并能对自己的行为进行初步的评价。学前儿童自我评价的发展趋势是：从相信成人的评价到自己独立的评价；从带有极大主观情绪的自我评价到比较客观的自我评价，从笼统不分的评价到比较细致具体的评价，从对外部行为的评价到对内心品质的评价，从局部的评价到比较全面的，评价。
2．自觉性和有意性逐渐发展起来。能进行有目的、有计划的观察、注意、记忆、想象和思维；逐渐能，控制自己的感情，并能根据成人的指示和要求来调节自己的行为。
3．独立性的发展进入了一个新的阶段。这个时期儿童开始渴望象成人那样独立行动。由于幼儿独立性的发展，成人应当相应地改变对他们的态度，不要直接命令他们作这样作那样，而要多作引导教育工作。这个时期儿童独立性的发展还表现在模仿性上。他们喜欢模仿成人的言谈举止、待人、处事、接物的态度；他们尤其喜欢模仿电影、戏剧和文艺作品中的人物形象，以及院子里、幼儿园里其他小朋友的言行。这当中有好的，也有不好的。家长和幼儿教师应有意识地教育儿童向英雄模范人物学习，向表现好的孩子学习。
4、囟门隆起的原因是（ ）。
- A：眼病
- B：脱水
- C：颅内压力增高
- D：皮肤病
答 案：C
多选题
1、我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德的主要内容有（ ）。
- A：爱岗敬业
- B：诚实守信
- C：办事公道
- D：服务群众
- E：奉献社会
答 案：ABCDE
2、7、通过呼吸传染的传染病。（ ）
- A：麻疹
- B：水痘
- C：乙肝
- D：幼儿急疹
答 案：ABD
3、学前教育机构开展户外活动时应注意的问题包括（ ）。
- A：掌握合理的运动量
- B：户外活动的时间安排要适当合理
- C：保证户外活动设施的安全性
- D：培养幼儿的避险能力
- E：教给幼儿基本的户外活动安全行为规则
答 案：ABCDE
4、保育员要协调各种关系，主要包括（ ）。
- A：与其他保育员之间的关系
- B：与教师之间的关系
- C：与婴幼儿之间的关系
- D：与家长之间的关系
- E：与领导之间的关系
答 案：ABCD
主观题
1、影响幼儿生长发育的因素是什么？
答 案：(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。
2、在体育锻炼中要遵循循序渐进的原则，活动量（）。
答 案：由小逐渐增大
3、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。
答 案：饮食、睡眠、盥洗、排泄
