单选题

1、某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。 下列最符合该主题的做法是（ ）。

• A：协助救助对象成立合作社，培育社区领袖
• B：联系各类服务组织，为救助对象提供更多的服务
• C：帮助救助对象拓展社会交往，修复或建立各类社会关系
• D：将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门

答 案：C

2、洪水突如其来往往需要政府部门和社会工作者及时向上级汇报情况并且紧急转移当地人民，调集物资保障人们生活，安定人心，这种介入行动的手段属于（　　）。

• A：资源整合
• B：经济援助
• C：安置服务．
• D：危机干预

答 案：D

解 析：危机干预是指当服务对象由突发性事件时需要社会工作者立即进行干预。 命题点拨本题考查的知识点是考生对介入行动各种手段的了解。

3、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，服务对象觉得有需要，但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是（　　）。

• A：家庭暴力受虐者庇护所
• B：改善社区治安
• C：老年人理发
• D：社区精神文明建设

答 案：C

解 析：通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时，有感受性需求、表达性需求和比较性需求，但无规范性需求，表现为服务对象觉得有需要，但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的，例如老年人理发。

4、残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人（　　）。

• A：增强自助能力
• B：提高社会地位
• C：改变世界观
• D：促进与社会的融合

答 案：B

解 析：残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务，而是社会工作者运用社会工作理论与方法帮助残疾人补偿自身缺陷，克服各种环境障碍，重新回归社会生活的专业活动。这种专业化的实务性工作与其他社会工作一样，都使用个案工作、小组工作、社区工作等工具和手段为有需求的残疾人提供服务。其目的与宗旨是帮助残疾人提高社会地位，改善生活质量，获得社会保障，在平等地参与社会生活的基础上，与健全人一样共享人类社会创造的一切物质文明和精神文明成果。

多选题

1、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作，他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目，项目开始前，研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，项目结束时再次对上述相关指标做了测量，小余评估项目成效采用的方法有()。  

• A：过程评估
• B：结果评估
• C：基线测量
• D：绩效评估
• E：介入期测量

答 案：BC

解 析：项目结束时对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，属于结果评估。故B正确。项目开始前对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量，属于基线测量，故C正确。

2、小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了（）等基本内容。  

• A：审判建议
• B：小王的前科
• C：小王犯罪事实的记录
• D：小王生活史
• E：社会矫正的目标和任务

答 案：BCD

解 析：判决前的调查报告包括3个部分：（1）犯罪事实的记录。其中，犯罪嫌疑人自己对关于犯罪的供述和辩解，以及警察或被害人的陈述等都要加以记载。（2）前科。要求对以前被逮捕及犯罪情况的详尽说明及评价。（3）本人的生活史。记载家庭、受教育、工作经历、身体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等。社会工作者要客观准确地写出报告，除了与犯罪嫌疑人交谈外，还要对与其相关的许多人（如家人、邻居、同学、同事、朋友、警察、受害人等）进行广泛交谈。

3、社会服务计划是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施。社会服务计划的益处是（　　）。

• A：培养罪犯的劳动习惯和社会责任感
• B：使罪犯学会生产、生活技能以增强就业能力
• C：使罪犯学会处理人际关系以增强社会适应能力
• D：可以利用社区居民监督以节省资源
• E：避免了监禁刑罚造成的隔绝和恶习的交叉感染

答 案：ABCE

4、16岁的小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望的眼神，小峰内心非常煎熬，但又觉得无法改变现状，小峰的上述表现反映出的需要有（ ）。

• A：为未来的职业生涯做准备
• B：接纳自己的身体与容貌
• C：追求独立自主，不依赖父母
• D：与同伴发展适当的人际关系
• E：通过叛逆行为获得他人关注

答 案：AB

解 析：青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度，我们可以把青少年个体发展性需要作以下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求；②个体与同伴发展适当的人际关系；③追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人；④自食其力寻求经济独立；⑤对未来的生涯作准备；⑥发展符合社会期望的认知技能和概念；⑦努力表现负责任的行为，追求理想和抱负；⑧对未来的婚姻和家庭作准备；⑨建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。题中，小峰因为患有皮肤病而自信心低、躲在家里不上学、不想找工作并觉得自己无法改变现状的表现，均反映出了小峰在接纳自己的容貌、为职业生涯做准备、发展人际关系和独立自主方面的需要。

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

2、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。