判断题

1、（）更换尿布的时间和次数要固定。

答 案：错

2、企业文化对企业具有整合的功能。

答 案：对

3、企业活动中，师徒之间要平等和互相尊重。

答 案：对

4、（）进行婴幼儿指认游戏，同一时间内可以指认多种物品。

答 案：错

5、（）左手的食指和拇指将上下眼睑分开，另一手轻挤药瓶将药水滴入眼睛，让药液滴落到眼球上。

答 案：对

单选题

1、0-3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）着至关重要的作用。

• A：性格发展
• B：生存与发展
• C：动作发展
• D：认知发展

答 案：B

2、喂哺新生儿应注意的内容（）

• A：喂哺后，让婴儿马上入睡
• B：根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
• C：注意观察婴儿大小便
• D：尽量让母亲搂着宝宝一起入睡

答 案：B

3、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于( )的范围,缺乏创造性。

• A：再认
• B：再造想象
• C：创造想象
• D：回忆

答 案：B

4、婴幼儿1岁左右，在活动过程中，通过（）逐步认识作为生物实体的自我。

• A：自我评价
• B：自我监督
• C：自我感觉
• D：自我欣赏

答 案：C

5、职业道德是指从事一定职业的人，在（）中，应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。

• A：社会
• B：工作或劳动过程
• C：家庭
• D：公共场所

答 案：B

主观题

1、婴幼儿生长发育的一般规律是什么?

答 案：答案：生长发育的一般规律是：(1)头尾规律：头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。(3)由粗到细。先出现粗大动作，再出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，再分析判断。(5)由简单到复杂。先会发单字，后会词组、句子。

2、清洁、消毒和灭菌的区别是什么?

答 案：清洁是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物，达到无害化的处理过程。根据有无已知的传染源，消毒可分预防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有较大应用，如给玩具消毒、发热时的注射前皮肤消毒等。灭菌是清除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程。主要在特殊情况下使用，如发生传染病时。消毒多用于卫生防疫方面，灭菌则主要用于医疗护理。育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。

3、常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品?

答 案：煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围：被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。擦拭消毒法的适用范围：家具表面的消毒。喷雾消毒法的适用范围：室内空气、居室表现和家具表面的消毒。