2024年高职单招《语文》每日一练试题04月29日
精选习题
2024-04-29 14:31:35
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判断题

1、要写出总结的特色和新意,就不能完全拘泥于某些事实,应该展开合理的想象,创造某些符合逻辑的典型。()

答 案:错

解 析:真实性,总结在回顾过去时要用事实说话,从本单位或自身的实践活动中选取材料,并从这些材料中提炼观点,得出结论。不得移花接木,张冠李戴,也不允许任意虚构,主观臆造。因此本题说法错误。

2、在信封的书写格式当中,收信人的详细地址应写在信封的正中间。()

答 案:错

单选题

1、依次填入下面两个句子横线处的关联词语,最恰当的一项是() ①现代诗歌__形式比较自由,可以押韵,也可以不押韵,___要注意保持一定的节奏,让人读起来朗朗上口。 ②我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿__有艺术珍品,__有大堆的金银制品。  

  • A:既然……然而……不但……而且……
  • B:虽然……但是……不仅……还……
  • C:不但……况且……既……也……
  • D:不仅……还……因为……所以……

答 案:B

解 析:第①句是转折关系,用“虽然……但是……”;第②句是递进关系,用“不仅……还……”。故选B。

2、下列句中“之”字的意义和用法不同于其他三项的一项是()  

  • A:醉翁之意不在酒
  • B:孰视之,自以为不如
  • C:城北徐公,齐国之美丽者也
  • D:此诚危急存亡之秋也

答 案:B

解 析:B项,之(代词,指代徐公)

多选题

1、下列名句默写正确的两项是()  

  • A:匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》)
  • B:此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
  • C:转轴拔弦三两声,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)
  • D:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓惶北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

答 案:AB

解 析:本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。C项,“转轴拔弦”中的“拔”错误,应写成“拨”。D项,“仓惶”中的“惶”错误,应写成“皇”。故选AB。

2、下列句中加【】的成语使用有误的有()  

  • A:新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】,能得一枝之栖,就深感大德了。”
  • B:回到住所后,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们【才疏学浅】,怎么能悟出如此妙音。
  • C:在《哈利·波特》系列电影中,导演借助【信笔涂鸦】的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
  • D:正所谓“愚者千虑,必有一得”,我【德薄才疏】,发言请在座的各位作个参考,也许对你们有一点儿帮助。

答 案:ABC

解 析:A:鼎力相助,意思是指大力支持帮助,用于请别人帮自己。故错误B:才疏学浅,意思是才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。故错误C:信笔涂鸦,意思是比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。故错误D:正确故选ABC

主观题

1、谈一谈你对第②段中括号中的词语的理解。(1)“清谈者”:()
(2)“酣睡者”:()
(3)“摇头者”“叹气者”:()
(4)“彷徨者”:()
(5)“哭泣者”:()

答 案:(1)“清谈者”:指那些对世事不闻不问、满口空话的人。(2)“酣睡者”:指那些安于现状、不求开拓探险的人。(3)“摇头者”“叹气者”;指那些失败过的人,也可指反对者。
(4)“彷徨者”:指那些对探险开拓持观望态度的人。
(5)“哭泣者”:指那些害怕变革的人。

2、依照例句,另选一个角度或另选一个对象,再写两个句式相同的比喻句。
例:生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
仿句:____________________________________________________  

答 案:示例:挫折原来是成功的一块基石,可以铸就出希望的丰碑,只要你决不退缩。真诚原来是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心灵,只要你坚持到底。

填空题

1、分别写出下列句子的句式特点。
师者,所以传道受业解惑也()

答 案:判断

2、解释下列括号字多义词的意思。
①当与秦(相)较
②狼不敢前,眈眈(相)向
③王侯将(相)宁有种乎

答 案:①互相②表示动作只涉及一方③辅佐君主的大臣

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