2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题04月28日
精选习题
2024-04-28 15:41:25
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判断题

1、唐肃宗李亨,唐玄宗李隆基第三子。

答 案:对

解 析:唐肃宗李亨,唐玄宗李隆基第三子。

2、唐睿宗李旦,唐高宗李治第八子,武则天幼子,唐中宗为其兄长。

答 案:对

解 析:唐睿宗李旦,唐高宗李治第八子,武则天幼子,唐中宗为其兄长。

单选题

1、黑眼圈、微笑唇、憨中带萌,被称为“史上最萌奥运吉祥物”的“冰墩墩”引发了人们对敦厚、健康、活泼、可爱形象的情感共鸣。“冰墩墩”头部彩色光环灵感源自于北京国家速滑馆“冰丝带”,外壳造型取自冰雪运动头盔。从思维形态角度看,“冰墩墩”的设计(    )

  • A:属于抽象和概括事物形象特征的形象思维
  • B:经历了从思维具体到感性具体的思维过程
  • C:突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
  • D:体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性

答 案:D

解 析:D:依据题意,黑眼圈、微笑唇、憨中带萌,被称为“史上最萌奥运吉祥物”的“冰墩墩”引发了人们对敦厚、健康、活泼、可爱形象的情感共鸣,从思维形态角度看,“冰墩墩”的设计体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性,故D入选。 A:属于抽象和概括事物的共同属性的抽象思维,而不是形象思维,故A不选。 B:从感性具体到思维具体,故B不选。 C:抽象思维突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性,而材料并未涉及,故C不选。 故本题选D。

2、《掀起你的盖头来》是哪个民族的民歌?(  )

  • A:彝族
  • B:傣族
  • C:回族
  • D:维吾尔族

答 案:D

解 析:歌曲《掀起了你的盖头来》是维吾尔族的民歌,该少数民族主要分布在我国的新疆,该省区的行政中心是乌鲁木齐。

多选题

1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解?(  )

  • A:色相
  • B:饱和度
  • C:锐度
  • D:明度

答 案:ABD

解 析:锐度是sharpness的直译,指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度(对比度)。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度,清晰度是人眼的观感,由分辨率和反差共同影响。

2、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》,到 2025 年,( )等国家文化公园建设基本完成。

  • A:大运河
  • B:长城
  • C:长征
  • D:黄河

答 案:ABCD

主观题

1、一、题目:“色彩” 二、形式:默写 三、默写内容:黄色衬布1块、雪碧1瓶、苹果3个、梨1个、白瓷盘1个。 四、考试要求: 1.根据试题内容的文字描述自由完成一幅色彩默写 2.试卷内容必须符合试题要求,不得增加、减少或者改变 3.限用水粉或水彩表现。  

答 案:该题是开放性试题,请考生自行作答。    

2、请完成圈蹦子。  

答 案:评分标准 A、考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项,但动作不准确,力度、高度、速度较差  

简答题

1、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆,大量市民参观游览,因此引起了一些管理上的问题,请谈谈如何处理这些问题?  

答 案:  首先,展开调研。我会从实际出发,根据管理上出现的问题,展开调查研究。其次,根据调查的结果,邀请专家和市民召开听证会,就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证,进而制定切实可行的管理措施。比如,在游人比较多的公园和博物馆,规范开放时间,组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传,提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆,我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子,提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识,从而达到传承优秀传统文化的目的。   其次,对管理人员定期开展培训,提高管理人员的综合素质,树立更好的为市民做好服务的思想。   最后,对于不遵守管理规则的市民,在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下,进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境,造成不良影响的行为,根据国家相关规定,进行惩罚。   总之,只有制定科学的管理措施,提高管理人员的管理水平,加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度,才能形成和谐共建的社会风气。

2、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  

答 案:  虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费.   要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务.   公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  

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