2024年育婴师《三级》每日一练试题04月20日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、高级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/43.html" target="_blank">育婴师</a>在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。</p><p>答 案:对</p><p>2、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。</p><p>答 案:对</p><p>3、爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。</p><p>答 案:错</p><p>4、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。</p><p>答 案:错</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。</p><ul><li>A:树立职业理想</li><li>B:干一行爱一行专一行</li><li>C:遵守企业的规章制度</li><li>D:一职定终身,不改行</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。</p><ul><li>A:娱乐</li><li>B:主导</li><li>C:决策</li><li>D:自律</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。</p><ul><li>A:行为规范</li><li>B:操作程序</li><li>C:劳动技能</li><li>D:思维习惯</li></ul><p>答 案:A</p><p>4、0~3岁占主导地位的注意类型是()。</p><ul><li>A:无意注意</li><li>B:有意注意</li><li>C:分散型注意</li><li>D:集中型注意</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:无意注意又称不随意注意,是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。 有意注意又叫随意注意,是人所特有的一种心理现象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心”相对。表现为注意力不能长久地集中在任何对象或活动上,并经常性地变换客体;或者心理活动处于松懈、缺少必要的紧张状态。 “集中型注意”与分散型注意相对,为干扰项。 0-3岁占主导地位的是没有预定的、无目标的无意注意类型,故选A。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、肝炎病人可用()浸泡30~60分钟后,再用清水冲洗干净。</p><ul><li>A:0.1%的过氧乙酸</li><li>B:5%的来苏尔溶液</li><li>C:1%~2%的漂白粉澄清液</li><li>D:0.5%的洗消净</li><li>E:0.1%的新洁尔灭</li></ul><p>答 案:AC</p><p>解 析:乙肝病人用过的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡30~60分钟。</p><p>2、食物切配要考虑婴幼儿口型小的特点,尽量()。</p><ul><li>A:切小</li><li>B:切细</li><li>C:切碎</li><li>D:成泥</li><li>E:成茸</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>3、烹制婴儿食物注意事项()。</p><ul><li>A:在饭前尽量不让婴儿吃零食</li><li>B:不宜吃汤泡饭</li><li>C:不要用水果代替蔬菜</li><li>D:膳食尽量清淡</li><li>E:食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。</p><p>4、针对婴幼儿肾功能较差的特点()。</p><ul><li>A:汤菜不宜过咸</li><li>B:要注意保持水盐平衡</li><li>C:防止钾摄入过多而伤肾</li><li>D:降低血管弹性</li><li>E:提高血管弹性</li></ul><p>答 案:ABE</p><p>解 析:针对婴幼儿肾功能较差的特点,汤、菜不宜过成,防止钠摄入过多而伤肾、降低血管弹性。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、写出10.5个月宝宝听说能力的训练方法。具体考核内容:B宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常,2012年5月6日宝宝10.5个月,会用哭声要人或要东西,会发Da,Da,ma,ma音,无所指,不会用动作表示“再见”“欢迎”。根据该宝宝语言发展的情况,设计听和说训练游戏两个。分析宝宝听和说的发展水平,根据该宝宝听和说发展情况,设计听和说训练游戏两个。</p><p>答 案:10.5个月宝宝听说能力的训练方法:游戏1:拉大锯游戏目标:学习用动作表示词的意义。游戏准备:让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝盖上。游戏方法:(1)妈妈拉住宝宝的小手,边念边摇:“拉大锯,拉大锯,外婆家,唱大戏,妈妈去,爸爸去,小宝去,也要去!”念到最后一个字时将手一松,让宝宝身体向后倾斜。(2)每次都这样,到以后,念到最后一个字,宝宝自己会将身体倾斜。开始会听儿歌做动作了。游戏2:欢迎再见游戏目标:学习用动作表示词的含义。游戏准备:让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝盖上。游戏方法:(1)妈妈把着宝宝的小手,做拍手动作,同时说“欢迎欢迎”。(2)妈妈把着宝宝的小手,做摇手动作,同时说“再见”。(3)在生活中遇到客人来,提醒宝宝做欢迎再见的动作,逐渐理解词的意义。</p><p>2、写出10.5个月宝宝亲子游戏的训练方法。具体考核内容:A宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常,2012年5月6日宝宝10.5个月,会与人玩,见生人躲闪,尚未表现个人对人和物的爱憎,白天室内无人不会哭根据该宝宝社会发展的情况,设计亲子游戏。分析宝宝社会情感的发展水平,根据该宝宝社会情感发展情况,设计社会情感训练游戏两个。</p><p>答 案:10.5个月宝宝亲子游戏的训练方法:游戏1:换宝宝游戏目的:体验让生人抱一秒钟,克服认生期恐惧心理。游戏准备:“找朋友”音乐游戏方法:(1)育婴师讲解示范游戏方法。(2)第一遍音乐开始时,妈妈抱宝宝去找朋友,妈妈握着宝宝的手帮助宝宝与另一个宝宝做“敬个礼,握握手”的动作。(3)第二遍音乐开始时,两个妈妈之间将宝宝交换,妈妈握着宝宝的手帮宝宝与另一个宝宝做“敬个礼,握握手”的动作。最后一句“你是我的好朋友”时,妈妈再将宝宝换回来。(4)游戏可以反复进行,互换的角色换一个。游戏2:不倒翁游戏目标:进行平衡感,触觉训练,体验亲子活动的快乐。游戏准备:“不倒翁”歌曲游戏方法:(1)育婴师向家长介绍活动目标及玩法。(2)家长坐在地毯上,将宝宝搂在怀里,随音乐节奏摇晃身体。</p><p>3、常见疾病的护理一肺炎。写出婴儿得肺炎后护理的方法。</p><p>答 案:婴儿患轻度肺炎,除了积极配合医生的治疗外,精心的护理也至关重要。(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部淤血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿因在患病过程中发热等消耗增加,消化功能受到影响,所以应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘,可少量多餐,不要让食物呛入气管。咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息,同时应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化、患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院作进一步治疗。</p>
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