2024年网格员《笔试》每日一练试题04月13日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、消防安全“四会”是指会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会逃生自救。</p><p>答 案：对</p><p>2、工会必须遵守和维护宪法，以宪法为根本的活动准则。</p><p>答 案：对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、小文最近经常迟到、逃学。学校<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小翁联系了小文的父母，了解到他们 正在闹离婚，提醒他们注意可能对小文造成的负面影响，建议他们尽量多关心小文。这 里小翁运用的是心理社会治疗模式的（ ）技巧。</p><ul><li>A：直接影响</li><li>B：人格发展反思</li><li>C：间接治疗</li><li>D：资源链接</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：心理社会治疗模式的治疗技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两 大类。所谓直接治疗技巧，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。相反，间接 治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗 技巧的运用对象很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等。</p><p>2、对有价证券行市的正确理解是()</p><ul><li>A：证券行市与市场利率负相关</li><li>B：证券行市是有价证券的发行价格</li><li>C：证券行市是证券面值的资本化</li><li>D：证券行市与证券收益率负相关</li></ul><p>答 案：A</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、以下属于农村五保供养内容的是( )</p><ul><li>A：保吃</li><li>B：保安全</li><li>C：保住</li><li>D：保医</li><li>E：保穿</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>2、社区居委会和物业机构的关系是()。</p><ul><li>A：社区居委会要依法规范物业管理机构的行为</li><li>B：社区居委会要代表居民支持和监督物业管理机构的工作</li><li>C：社区居委会和物业管理机构性质不同，彼此不相干</li><li>D：物业管理机构自觉接受社区居委会的指导、管理和监督</li><li>E：物业管理机构可以代替社区居委会的职能</li></ul><p>答 案：ABD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、新环境保护法第五十五条规定，重点排污单位应当如实向社会公开什么内容，进而接受社会监督?</p><p>答 案：新环境保护法第五十五条规定，重点排污单位应当如实向社会公开其主要污染物的名称、排放方式、排放浓度和总量、超标排放情况，以及防治污染设施的建设和运行情况，接受社会监督。</p><p>2、一天你值班，社区李奶奶患病在身，来反应邻居临近高考的小孩深夜练习钢琴，严重影响其休息，已经忍无可忍，来社区反应。请问你怎么处理?</p><p>答 案：出现了题目中的情况，我一定积极协调，尽可能让双方满意。 第一，热情接待李奶奶，请李奶奶先坐下消消气，端茶倒水，等李奶奶心情稍微平静以后请她详细地说明事情的原委，并耐心做下记录。待李奶奶说完后，表示我们会尽快协调这件事，先请她回家去休息，我们会尽快给她一个答复。 第二，走访这位弹琴的住户，一方面说明我来访的目的，把李奶奶患病的情况和目前受到的影响跟这位住户说清楚，另一方面也要了解一下她孩子的学习安排和考试进度，跟这位家长好好谈一下，希望她们能够体谅李奶奶的难处，尽量能够做到用一些不影响李奶奶休息的时间练琴，当然也不能影响孩子高考。 第三，在和这位家长协调好后，找一个合适的时间到李奶奶家讲明调解结果，如果有可能的话也请这位邻居一同随行，给李奶奶道个歉。并尽量请李奶奶理解孩子高考练琴的特殊性。从而达到既不影响李奶奶休息，也不影响小孩练琴考试。 我相信只要耐心劝说，让每个人都能退让一步，为他人着想，邻里之间的矛盾一定能够较好解决。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、什么是社会工作？</p><p>答 案：社会工作是由英文Social Work 翻译过来的，它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会，这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同。国际社会工作者联会(IFSW)曾于20世纪90年代进行全球调查，发现各国对社会工作的定义大同小异。我们可以说，社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动。</p>