判断题

1、蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

答 案：对

2、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

答 案：错

3、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

答 案：对

4、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：错

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

单选题

1、以下不属于保育员理论培训的原则是（ ）。

• A：循序渐进原则
• B：理论联系实际原则
• C：系统性原则
• D：互动性原则

答 案：C

2、（ ）的环境适合1～3岁婴儿的排尿训练。

• A：主要养育者频繁更换
• B：家庭住址多变或旅行中
• C：家庭气氛紧张
• D：家庭生活安定、平静、有规律

答 案：D

3、擦拭地面后，保育员应该将墩布放置在（ ）。

• A：任意处
• B：盥洗室专门放置墩布、没有幼儿出没的地方
• C：活动室的角落
• D：盥洗室门边

答 案：B

4、保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿（ ）。

• A：做好配合工作
• B：互相帮助
• C：及时上厕所
• D：自己穿衣

答 案：A

多选题

1、幼儿园教学的组织形式主要有（ ）。

• A：游戏教学
• B：集体教学(上课)
• C：分组教学
• D：个别教学

答 案：BCD

解 析：幼儿园教育教学组织形式主要有集体教学、小组教学、个别教学三种

2、防毒的知识（ ）。

• A：教育婴幼儿不食赃物，不捡食花草及落地果
• B：教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时按医嘱按时服药
• C：遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低的地方，知道远离抽烟的人
• D：其它

答 案：ABC

3、保育员在（ ）时要清点人数,防止婴幼儿丢失。

• A：组织幼儿外出活动
• B：幼儿吃饭时
• C：交接班
• D：幼儿睡觉时

答 案：AC

解 析：为防止婴幼儿丢失，保育员在组织幼儿外出活动时，及交接班时，应进行清点人数。

4、常见呼吸道传染病有哪些，发生后如何做好消毒工作（ ）。

• A：流行性感冒水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足口症等
• B：开窗通风消毒，对幼儿活动场所及睡室开窗通风3小时
• C：紫外线消毒，在保健医生指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒
• D：药物消毒

答 案：ABCD

解 析：（1）常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手～足一口症等。
（2）结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。
采用的方法主要有
①开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；
②紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；
③药物消毒。

主观题

1、疾病知识方面的自我保护?

答 案：使幼儿知道以下症状是不健康的，如发烧、呕吐、腹泻、鼻塞、鼻出血、牙出血、便血、便虫、头痛头晕、腹疼、眼睛不适。发现身体不适和有疾病症状，应及时告诉家长及保育员，以便及时治疗。

2、幼儿常见意外事故的简单处理

答 案：1.扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。2.跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3.挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。4.剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5.止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6.咽部异物异物以鱼刺，骨头渣，瓜子壳，枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。

3、防火知识。

答 案：(1)要教育婴幼儿不玩火，不靠近火源，着火了赶快告诉成人。2)有简单的防火知识，知道报火警电话是119。(3)知道水、土、沙子都能灭火。(4)见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。