判断题

1、保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。（ ）

答 案：对

2、学前教育机构中的游泳池不用时应锁上。（ ）

答 案：对

3、患者痊愈后，机体能自动产生不同程度的对该传染病的免疫力，因此传染病最大特点是具有终生免疫性。（ ）

答 案：错

4、为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。

答 案：错

解 析：学前期是儿童学习语音的最佳时期，同时为保护婴幼儿的声带，要注意发音，适当练习。

单选题

1、学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

• A：亚里士多德
• B：柏拉图
• C：福禄贝尔
• D：夸美纽斯

答 案：C

解 析：学前教育学是从德国19世纪著名的幼儿教育家福禄贝尔(1782-1852)开始创立的。以福禄培尔为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。这一阶段从十八世纪后期到二十世纪前半期，学前教育学开始成为一门独立的学科，并获得初步发展。

2、（ ）指出：“经常开展户外游戏和有趣的体育活动。培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式。发展幼儿，走跑跳钻。头胀等基本动作及动作的协调性灵活性。”

• A：幼儿园教育指导纲要试行。
• B：幼儿园工作规程
• C：儿童权利公约。
• D：教育法。

答 案：A

3、幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（ ）原则。

• A：开放性
• B：发展适宜性
• C：教育目标的一致性
• D：幼儿参与性

答 案：A

4、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（ ）气质类型的特点。

• A：粘液质
• B：胆汁质
• C：多血质
• D：抑郁质

答 案：B

多选题

1、导致学前教育机构伤害事故的制度问题主要有（ ）。

• A：没有制度
• B：制度的制定不完善
• C：制度的执行不严格
• D：没有认真落实制度
• E：制定安全工作责任制

答 案：BCD

2、合理的进餐过程要求一般包括（ ）。

• A：进餐时要将饭吃干净
• B：教育婴幼儿进餐时要喝汤
• C：控制适当的进餐速度
• D：教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹
• E：不强迫幼儿进食

答 案：CDE

3、承担行政法律责任的方式主要有（  ）。

• A：行政处分
• B：行政处罚
• C：管制
• D：拘役
• E：有期徒刑

答 案：AB

4、教育实验的一般程序包括（ ）几个步骤。

• A：确定课题
• B：实验设计
• C：实施设计
• D：总结整理

答 案：ABCD

解 析：教育实验的一般程序包括四个步骤:确定课题、实验设计、实施设计和总结整理。

主观题

1、保育员应控制婴幼儿的（），避免孩子因上厕所影响睡眠。

答 案：喝汤量

2、对学前儿童实施(  )教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

答 案：全面发展

解 析： 

3、保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具和（）等进行初步的收拾和整理。

答 案：材料