判断题

1、我国人民行使国家权力的机关是各级人民政府。()  

答 案：错

解 析：根据我国《宪法》第二条第一款和第二款规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

2、职业生涯规划，旨在鼓励和关心员工的个人发展，帮助员工制订个人发展规划，以进一步激发员工的积极性、创造性。（）

答 案：对

单选题

1、以下各项中，关于“可燃冰”的说法不正确的是().

• A：仅分布在深海沉积物中
• B：目前尚无成熟的开采方案
• C：可燃冰的主要成分是甲烷和水分子
• D：可燃冰中的碳储量超过地球上全部矿物燃料的总和

答 案：A

解 析：天然气水合物是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”。A项说法过于绝对，是错误的。故本题答案选A。

2、“人不能两次踏进同一条河”,这句话说明运动与静止的关系是()

• A：运动是绝对的，静止是相对的
• B：运动是相对的，静止是绝对的
• C：静止是绝对的，运动也是绝对的
• D：静止是相对的，运动也是相对

答 案：A

解 析：人不能两次路人同一条河流”承认世界是运动变化的,运动是绝对的,同时也承认相对静止的存在。

多选题

1、用手提式灭火器灭火的正确方法是（）

• A：拔去保险插销
• B：一手紧握灭火器喷嘴
• C：一手提灭火器并下压压把
• D：对准火焰猛烈部位喷射

答 案：ABC

解 析：D项应对准火源喷射

2、食用下列哪些食物有可能导致疾病？（）

• A：不明原因死亡的家禽
• B：未煮熟的猪、牛肉
• C：生的或未煮熟的鱼虾
• D：煮熟的鸡蛋

答 案：ABC

主观题

1、王某一直是班里的好学生，一次他应邀到迪厅跳舞。在迪厅里，同学李某神秘兮兮地递上一支奇怪的香烟，王某猜出烟里有毒品拒绝了。同学李某引诱说：“吸两口不仅不会上瘾，还会让你玩得更痛快”并亲自示范了一下。请你谈谈如果你是王某，你该如何杜绝违法、预防不良行为?

答 案：不良行为的基本特征是与人们公认并且遵守的社会规范相对立，不受社会规范的约束并试图打破这种约束，具有扰乱行为准则、扰乱是非观念、破坏社会秩序、破坏公共安全的潜在危害性和现实危害性，成为犯罪的先兆和基础。因此，青年学生要从根源杜绝和预防不良行为；分清是非，正确认识不良诱惑；磨炼意志，增强自我控制能力；注重修养，提升综合素质。

2、作为一名中学语文教师，我热爱我的工作；注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了,在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团………。问题:如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?

答 案：无

解 析：基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合儿童的生理和心理发展特点，容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音（言为心声）是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感，常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍稍的喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。

简答题

1、有人说求学的道路太过艰辛，考完大学要读硕、读博，等到有所成时，早已青春不再，更有甚者一辈子默默无闻。相比之下，网红依靠互联网广泛的影响力，无须太多努力，就有可能一夜成名，成为众人焦点。你对这件事有怎样的看法?

答 案：读硕、读博的目的，并不只是为了以后找一份体面的工作，更不是升官发财，尽管你有含金量高的学历，可以作为敲门砖。大学的意义是让人成为有独立思考的人，是让不成熟的心灵变得成熟，是让人开阔眼界，让浅薄的人变得厚重，让浮躁的心变得沉稳。网红和主播挣钱只不过是一个投机取巧的行为，流量和“红”只是一阵子的热度，我们读书是凭的真才实学，是踏实稳重的能力。积累自己的知识，就等同于在积累财富，你的眼界、知识、能力，都决定着你将来能走多高多远。

2、考生文件夹中“预防新型冠状病毒.ppt”包含多张幻灯片，按下列要求操作： (1)在第一张幻灯片中插入考生文件夹中的sound.mp3文件，设置该声音文件为背景音乐且放映时喇叭图标隐藏； (2)为所有幻灯片设置切换方式为“推进”,换片时间为10秒； (3)为该演示文稿设置“在展台浏览”放映方式。

答 案：(1)单击“插入”“功能区”“媒体”组中的“音频”→“文件中的音频”,弹出“插入音频”对话框，选择考生文件夹中的sound.mp3文件，单击“插人”按钮，在幻灯片中出现一个小喇叭图 标，在“音频工具→播放”功能区“音频选项”组中设置声音的开始播放方式为“跨幻灯片播放”,勾选“放映时隐藏”复选框。(2)单击“切换”功能区“切换到此幻灯片”组中的其他按钮，在列表框中选择“推进”,在“计时”组中设置勾选“设置自动换片时间”复选框，在其数值框中设置时间为10秒，单击“全部应用”按钮。(3)单击“幻灯片放映”功能区中的“设置幻灯片放映”按钮，打开“设置放映方式”对话框，单击“在展台浏览”单选按钮，单击“确定”按钮