2024年育婴师《基础知识》每日一练试题03月24日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。</p><p>答 案：对</p><p>2、婴儿与外界接触的少，手不脏不用经常洗。</p><p>答 案：错</p><p>3、如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，则要喝强酸的液体。</p><p>答 案：错</p><p>4、生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。</p><p>答 案：错</p><p>5、企业文化对企业具有整合的功能。</p><p>答 案：对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、婴儿增加泥糊装食物应（）</p><ul><li>A：从出生后4-6月开始有计划的添加</li><li>B：从出生后6个月才开始添加</li><li>C：从断乳后添加</li><li>D：从出生到第12个月时必须添加</li></ul><p>答 案：A</p><p>2、婴儿通过（）的活动来完成的游戏是操作性游戏。</p><ul><li>A：四肢大小肌肉</li><li>B：大肌肉一个部分</li><li>C：小肌肉一个部分</li><li>D：想象一单方面</li></ul><p>答 案：A</p><p>3、防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（）等</p><ul><li>A：推小车走路、扶东西走路、走坡路</li><li>B：推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路</li><li>C：训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路</li><li>D：练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路</li></ul><p>答 案：C</p><p>4、成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。</p><ul><li>A：搂抱、蹲下来与婴儿交流</li><li>B：懂话和说话</li><li>C：做了伤害别人的事也不批评</li><li>D：满足婴儿的一切要求</li></ul><p>答 案：A</p><p>5、观察喂水法，要掌握（）</p><ul><li>A：看一看、闻一闻、动一动</li><li>B：看婴儿的面部表情</li><li>C：要特别注意婴儿有无喝水的需要</li><li>D：婴儿有无缺水的表现</li></ul><p>答 案：A</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、预防接种的一般反应及其护理。</p><p>答 案：一般反应是由于疫苗本身的理化特性造成的反应，主要有：发热、局部红肿、 局部硬结等。一般反应中还有一类称为加重反应，加重反应在性质上仍属一般反应范畴， 只是表现为局部和全身症状的加重。如脊髓灰质炎活疫苗口服，偶有恶心、呕吐、皮疹、 腹泻等，2～3个月能够治愈。(1)接种前，适当进食，注意在窄腹叫。不宜预防接种。(2)接种时，如实将健康状况告知医生，并配合医生做简单检查。(3)接种后不要匆忙离开医院，要观察15～30分钟后再离开，以免万一发生速发性反应，医生可及时救治。(4)2～3天内避免剧烈活动;回家后继续观察，适当休息，多饮温开水，注意保暖。(5)注意接种局部的清洁，但暂时不要洗澡，以防局部感染。</p><p>2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么?</p><p>答 案：答案：生长发育的一般规律是：(1)头尾规律：头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。(3)由粗到细。先出现粗大动作，再出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，再分析判断。(5)由简单到复杂。先会发单字，后会词组、句子。</p><p>3、列举出对婴幼儿家长指导中要注意哪些问题?</p><p>答 案：(1)在指导过程中，要以家长为本。充分发挥家长的作用，注意互动，不能居高临下。(2)在提高指导的针对性方面，注意从家长的实际需求出发。不仅要“读懂婴幼儿这本书”，还要“读懂婴幼儿家长这本书”。(3)在向家长介绍有关理论知识时，要注意全面推进素质教育，以素质教育为主线统帅婴幼儿发展规律。(4)在帮助家长选择育儿读物上，要选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威性的读物。(5)婴幼儿家庭教养指导的具体内容。在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍， 特别是要让婴幼儿父母认识：为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行运动培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及长辈、保姆与父母的角色和责任等。</p><p>4、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗能够预防什么疾病?</p><p>答 案：列入我国计划免疫并免费提供的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、 麻疹疫苗；疫苗预防疾病：卡介苗——结核病 乙肝疫苗——乙肝;百白破三联制剂百日咳、白喉、破伤风 麻疹疫苗——麻疹 。</p><p>5、简述<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/43.html" target="_blank">育婴师</a>的工作常规。</p><p>答 案：育婴师的日常工作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。(1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。(2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做下工、扮演等游戏或活动。(3)与家长交流。主要发生在每天早晨，和家长交流婴幼儿的健康状况、早餐的情况，询问有无病痛，进行晨间检查(问、摸和查)；以及晚间离开时，向家长汇报婴幼儿一天的情况，并且提出中续的照料要求。上述共作不是完全按部就班，也不是一成不变，不同年龄段的婴幼儿的作息不同， 育婴师需要根据婴幼儿的日常生活秩序安排好一天内所有的工作。</p>