判断题

1、上课时关上教室的门窗属于在人耳处减弱噪声。  

答 案：错

解 析：教室外有声音于扰时,关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声。故题于说法错误。

2、在国际单位制中，功率的单位是瓦特(W)  

答 案：对

解 析：在国际单位制中,功率的单位是瓦特(W)。故题干说法正确。

单选题

1、下列关于重力的说法，正确的是（）  

• A：重力就是地球对物体的吸引力
• B：重力的方向总是竖直向下
• C：向上扔出的铅球在上升过程中未受重力
• D：天平和弹簧测力计在月球上都将无法正常使用

答 案：B

解 析：A、重力是因为地球的吸引而产生的，但重力不是万有引力，故A错误；B、重力的方向总是竖直向下，故B正确；C、向上扔出的铅球还在地球的附近，所以在上升过程中仍然受重力，故C错误；D、物体在月球上受到月球的吸引力小于地球的吸引力，而弹簧测力计测量的是力，天平的原理是杠杠平衡测量的是质量，因此二者都能正常使用，但D项与题干无关，故D不符合题意。故选B。

2、用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N，然后将弹簧测力计倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂在弹簧测力计的提环上，则弹簧测力计的示数（）  

• A：仍等于3N
• B：大于3N
• C：小于3N
• D：等于零

答 案：B

解 析：弹簧倒置过来本身就有示数，再加上物体的重力3N，所以弹簧测力计的示数大于3N．故选B

多选题

1、自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献．下列说法正确的是（）  

• A：奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
• B：欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系
• C：安培提出了场的概念，并用电场线形象的描述电场
• D：焦耳在热学、电学等方面做出了杰出贡献，成功地发现了焦耳定律

答 案：AD

解 析：A、奥斯特最先发现了电流的磁效应，揭开了人类研究电磁相互作用的序幕，故A正确；B、欧姆定律说明了电流与电压的关系，故B错误；C、法拉第提出了场的概念，并用电场线形象的描述电场，故C错误；D、焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献，成功地发现了焦耳定律，故D正确；故选：AD

2、一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变)，则（）  

• A：物体始终向西运动
• B：物体先向西运动后向东运动
• C：物体的加速度先增大后减小
• D：物体的速度先增大后减小

答 案：AC

解 析：一物体在几个力的共同作用下处于静止状态，知合力为零，使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值，物体向西加速，知加速度先增大后减小，加速度方向不变，始终与速度方向相同，则物体始终向西运动，速度一直增大.故A、C正确，B、D错误.故选：AC

填空题

1、质量为100g的物体，做下列几种运动(g取10m/s2)(1）若物体匀速上升了5.0m(空气阻力可忽略不计)，动力对物体所做的功为__J；(2）若物体以1.2m/s2的加速度加速上升了6.0m(忽略空气阻力)，动力对物体所做的功为__J。  

答 案：5，6.72

解 析：物体匀速上升，动力对物体做的功等于物体克服重力做功mgh=5J(2）由牛顿第二定律F-f=ma，F=1.12N,W=Fs=6.72J

2、小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛与光屏的位置对调，则在光屏上能够呈现________立的_____像。  

答 案：倒立放大的实像

简答题

1、质置为M的木块静止在光滑水平面上，质量为m的子弹沿水平方向入射木块。并留在木块中，从子弹开始进入木块到子弹与木块保持相对静止这段时间内，子弹和木块相对地的位移分别为S1和S2，则S1:S2为多少?  

答 案：S1:S2=(M+2m):m

2、U形管两臂粗细不等开口向上，封闭的粗管横截面积是开口的细管的三倍，管中装入水银，大气压为76cmHg.开口管中水银面到管口距离为11cm，且水银面比封闭管内高4cm，封闭管内空气柱长为11cm，如图所示.现在开口端用小活塞封住，并缓慢推动活塞，使两管液面相平，推动过程中两管的气体温度始终不变，试求:(1)粗管中气体的最终压强;(2)活塞推动的距离.  

答 案：(1)粗管中气体的最终压强为88cmHg;(2)活塞推动的距离为4.5cm.