主观题

在做浮力实验时,小明同学将质量为240 g、体积为400 cm3的木块投入足够深的水中,下列说法中错误的是(g取10 N/kg)()

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主观题
小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示。表一                                                                          表二实验序号铝质量(g)铝体积(ml) 实验序号液体的质量(g)液体的体积(ml)12710(1)581025420(2)662038130(3)7430
答案
单选题
实用化()的抗拉强度,要求大于240g/根拉力
A.光纤 B.光缆 C.电缆 D.钢丝
答案
主观题
小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为150g,体积为1.6×l0-4m3的苹果浸没在水中,苹果受到的浮力为     N.松手后苹果将    (上浮/下沉/悬浮),最后静止时,苹果受到的浮力是     N.g取1ON/kg.
答案
单选题
标识净含量为240g的产品,按标准规定其允许短缺量为()g
A.3 B.9 C.7.2 D.12
答案
单选题
小明做实验时,不小心将一条形磁体摔成两段,小明得到的是()  
A.一段只有 N极,另一段只有 S极的磁体 B.两段均无磁性的铁块 C.两段各有 N极和S极的磁体 D.两段磁极无法确定的磁体
答案
主观题
小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是_______           g/cm3,容器的质量是       g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g6772.695119 
答案
主观题
小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3,求他收到的浮力大小。
答案
主观题
在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了三次;记录结果如下表实验次数①②③液体的体积/cm316.535.040.0液体和容器的总质量/g21.439.9m(1)该液体密度是    kg/m3;(2)容器的质量是    g.(3)m=     g. 
答案
单选题
某新生儿患者MCH为20pg,MCV为80fl,MCHC为240g/L,可能诊断为()
A.巨幼细胞性贫血 B.正常细胞性贫血 C.单纯小细胞性贫血 D.小细胞低色素性贫血 E.缺铁性贫血
答案
主观题
.一只苹果的质量为140g,体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为       N(g取10N/kg),松手后苹果将       (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),静止时苹果受到的浮力为       N. 
答案
热门试题
取某选矿厂的矿浆1200g,其中含干矿粉240g,求此矿浆的百分比浓度是多少? 小明同学将一个乒乓球按入水中,松开手后,乒乓球将会             运动,这说明浮力的方向是              。 把质量是24g,体积是30cm3的物体浸没在水中,松手后该物体将______(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。当它静止时,所受的浮力是______N。 小明同学的质量是50___________。 小明在学习了浮力的知识后,得到了这样的结论物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。  将船上的货物搬卸到码头后,货物的质量      ;船受到的浮力      ;船排开水的体积      。 小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.2     制作甜面包时,配方中蛋量和水量加起来为62%,如今已知使用3公斤面粉,蛋量为240g,应添加多少水() 一个质量为140g、体积为1.8×10﹣4m3的物体,用手将其浸没在水中时,物体受到的浮力为 _________ N,松手后物体将 _________ (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).  一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为_____N(g取10N/kg),松手后苹果将_____(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”). 小明喜欢玩弄东西,有一天他用妈妈准备做面包的揉得很均匀的面团捏成老虎、老鼠、小兔,测得它们的质量分别为60g、20g、30g。那么它们的质量之比是          ,体积之比是         ,密度之比是         。 小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在右表中.根据表中的数据求得液体的密度是        g/cm3,容器的质量是g. 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。① 现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用 (14) 测量大理石的质量,用 (15) 和水测量大理石的体积。② 小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表一中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表二中。③ 分析表二,可以得出初步结论同种物质,质量与体积成 (16) 关系。④ 你认为甲同学和乙同学的方法比较, (17) 的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”)。理由是       (18)       。表一                  实验序号质量(克)体积(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表二实验序号质量(克)体积(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.0    将一质量为5kg,体积为6×10-3m3的西瓜浸没水中,西瓜受到的浮力是      N,松手后西瓜会       (上浮/下沉)。(g取10N/kg)  将船上的货物搬卸到码头后,货物的质量         ;船受到的浮力         ; 船排开水的体积         。(填减小,增大,不变)  为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中实验次数物体质量/g体积/ cm3质量/体积/g·cm-31铝块154202.72铝块2108402.73松木1108216 4松木210200.5      (1)将上表空格处填写完整.(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论同一种物质,它的质量跟它的体积成   .(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论质量相同的不同物质,体积                    。(4)比较第1、4两次实验数据,可得出实验结论是                                       。  小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下  步骤一将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底。  步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。  (1)通过分析可知,第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);  (2)小明得出物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是他只关注了铁片______________的改变,忽视了________________对浮力大小的影响。 小明同学将一袋质量为20kg的米匀速背上12m高的五楼,上楼共用了1min.在此过程中,小明做功的功率为__________W.(g取10N/kg) 一个球的质量是5kg,体积是4×10-3m3,浸没在水中,则它所受到的浮力大小为_______N,球放在水中时将_______(上浮/下沉/悬浮).(g取10N/kg) 小明的同学的同学,跟小明是强关系。
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