________国心理学家认为人的道德认知遵循前世俗水平、世俗水平、后世俗水平。

心理学家提出，唤醒水平与运动成绩之间呈（）。 具有认知思想的心理学家有 采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）。 按学习的意识水平：心理学家将学习分为（）和（）。 提出认知地图理论的心理学家是（）。 提出认知迁移理论的心理学家是（） 提出认知同化理论的心理学家是（） “认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。 以下心理学家不属于认知心理学派的是（） 以下心理学家不属于认知心理学派的是 以下心理学家不属于认知心理学派的是（　　）。 以下心理学家不属于认知心理学派的是（　　） 在个体身心发展的顺序性中，美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从（）到（）再到（）水平的发展过程 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为____水平、习俗水平和____水平三个水平。 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为（）水平、习俗水平和（）水平三个水平 研究认知风格最著名的心理学家是（  ） 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（） 美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是（） 把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是（　　） 以下几位心理学家哪一个属于认知心理学派（　　）