技能的形成要以相关知识的领会为基础，掌握与所学技能有关的基本知识和方法，对正确练习也有重要意义。()  

能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的（） 人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。 人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能（） 能力与知识、技能有什么关系? 已经掌握的知识技能对知识技能的掌握产生的影响被称为（） “知识与技能”目标包括音乐基础知识、音乐基本技能和__________。 技能的学习要以________掌握为前提。 下列关于能力和知识、技能关系的说法，正确的是。（2016.福建）①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展（） 技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。() 在学前阶段，儿童可以掌握的韵律活动知识技能主要有：(1)掌握动作的知识和技能;(2)变化动作的知识和技能;(3)()的知识和技能;(4)使用道具的知识和 技能。 技能的掌握与陈述性知识无关。 （ ）是不断吸收新知识、运用知识形成技能的基础。 技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（ ）。 进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是（）。 技能的学习要以（）的掌握为前提。 技能的学习要以（　）的掌握为前提。 已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选 教练必须掌握的主要技能有（） 岗前培训结束后辅警应掌握那些基础知识、技能？（）