2022年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题08月09日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、蛋白质能够促进钙的吸收。( )</p><p>答 案:对</p><p>2、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )</p><p>答 案:错</p><p>4、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、( )是自护教育应注意的事项之一。</p><ul><li>A:要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则</li><li>B:由浅入深的教育原则</li><li>C:对同一自护常识内容的教育可采取统一方法</li><li>D:让幼儿自然掌握</li></ul><p>答 案:A</p><p>2、制定学前教育机构清洁卫生制度的依据是( )。</p><ul><li>A:相关的法律法规文件</li><li>B:婴幼儿身心发展的规律</li><li>C:学前教育机构实际情况</li><li>D:以上都包括。</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、在主动配合教育活动的过程中,<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/9.html" target="_blank">保育员</a>要认真学习本园、本班的教育工作计划,对儿童的( )、发展目标、教育要求做到心中有数。</p><ul><li>A:发展情况</li><li>B:心理情况</li><li>C:个别特点</li><li>D:学习情况</li></ul><p>答 案:A</p><p>4、发现流感患儿后,保育员应( )。</p><ul><li>A:马上送医院</li><li>B:让患儿回家</li><li>C:彻底开窗换气</li><li>D:马上消毒</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、从儿童认知发展的角度出发,可以将幼儿的游戏分为练习游戏.规则游戏和( )。</p><ul><li>A:操作游戏</li><li>B:教学游戏</li><li>C:联合游戏</li><li>D:象征游戏</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、保育员在( )时要清点人数,防止婴幼儿丢失。</p><ul><li>A:组织幼儿外出活动</li><li>B:幼儿吃饭时</li><li>C:交接班</li><li>D:幼儿睡觉时</li></ul><p>答 案:AC</p><p>解 析:为防止婴幼儿丢失,保育员在组织幼儿外出活动时,及交接班时,应进行清点人数。</p><p>3、课程内容组织方式主要有( )。</p><ul><li>A:分科课程</li><li>B:游戏课程</li><li>C:核心课程</li><li>D:活动课程</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>4、消化道传染病细菌性痢疾的消毒措施( )。</p><ul><li>A:发现患儿马上隔离治疗</li><li>B:患儿使用过的食具可煮沸或用消毒液浸泡消毒,便盆用消毒液浸泡消毒,粪便用漂白粉消毒</li><li>C:接触过患儿的保育员或其他婴幼儿应马上用肥皂洗手</li><li>D:协助保健医生督促本班婴幼儿服用茶叶煎剂,或在吃饭时吃着大蒜</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。</p><p>答 案:(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。(2)了解婴幼儿想些什么。(3)加强对门卫的严格管理。(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。必要时要与家长和附近的派出所联系。(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。</p><p>2、什么是保育?</p><p>答 案:保育是成人(家长或保教人员)对0~6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。</p><p>3、幼儿扭伤的处理?</p><p>答 案:轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。</p>
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