家庭教育指导师模拟考题目(带答案)
聚题库
06/20
<p> 为各位准备了2022年<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/169.html" target="_blank">家庭教育指导师</a>考试模拟题目，并且包含了答案，题型为单选题，快来测试一下吧。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://img2.meite.com/questions/202206/2062b040e22fe1a.png" alt="" width="684" height="256" /><br /> 【单选题】<br /> 1.非智力因素包括情绪、情感、价值观和（）<br /> A、能力<br /> B、观察<br /> C、性格<br /> D、思维 <br /> 答案：C<br /> 【判断题】<br /> 2.研究成果表明：人们采用工作——休息——工作的方式比工作——工作——工作的方式效率低。<br /> 答案：错<br /> 【判断题】<br /> 3.固执的行为是依据当下的实际情况做出的抉择；而理性的行为往往不顾客观事物的变化，执着按过去的经验和惯例行事。<br /> 答案：错<br /> 【单选题】<br /> 4.学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于（）<br /> A、少年儿童<br /> B、家长<br /> C、教育<br /> D、同学 <br /> 答案：A<br /> 【多选题】<br /> 5.下列哪些有关教育的论述出自《论语》（)<br /> A、不愤不启，不悱不发<br /> B、教也者，长善而救其失者也<br /> C、教，上所施，下所效也<br /> D、学而不思则罔，思而不学则殆<br /> E、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 <br /> 答案：ADE<br /> 【单选题】<br /> 6.曾广为流传于民间的曾参杀猪典故体现了传统中国家庭教育中哪一精华（）<br /> A、以身作则<br /> B、训子以俭<br /> C、教子孝亲<br /> D、诫子自立 <br /> 答案：A<br /> 【判断题】<br /> 7.当自然的孩童的自我处于过高能量水平时，人们明显感受到来自外界是限制，身边的一切都缺乏足够的热情，消极、麻木的状态毒化了生活中的快乐和喜悦。<br /> 答案：错<br /> 【主观题】<br /> 8.自卑的儿童往往有哪些早期症状？<br /> 答案：常年情绪低落，过度害羞，拒绝交朋友，难以集中注意力，经常疑神疑鬼，过分追求表扬，贬低、嫉妒他人，自暴自弃，回避竞争、竞赛，语言表达较差，对挫折或疾病难以承受。<br /> 【多选题】<br /> 9.掌握科学的沟通语言艺术要注意哪几个问题？（）<br /> A、更新观念——视家长为合作伙伴<br /> B、掌握方法——对家长做科学指导<br /> C、把握方向——与家长团结一致<br /> D、明确目标——与家长创高效合作 <br /> 答案：ACD<br /> 【单选题】<br /> 10.（）发达的人，往往长于察言观色、善解人意、并能与他人融洽相处，喜欢做“和事佬”。<br /> A、视觉空间智能<br /> B、身体运动智能<br /> C、自省智能<br /> D、人际交流智能 <br /> 答案：D<br /> 【单选题】<br /> 11.在寻常生活行为、学习行为、与人交往等方面，()发挥着极大作用。<br /> A、认知和语言能力<br /> B、行为能力<br /> C、交往能力<br /> D、表达能力 <br /> 答案：A<br /> 【填空题】<br /> 12.儿童时期是个体发展的“（）”，这一时期的儿童要面对来自生理、心理、环境等方面的重大变化，承受学业、人际关系等方面的更多的压力。<br /> 答案：危机期<br /> 【单选题】<br /> 13.高中生自我意识的特点不包括（）<br /> A、容易出现高估自我或低估自我的倾向<br /> B、强而敏感的自尊心<br /> C、容易引起不良后果的自卑感<br /> D、从“唯我”到“自我” <br /> 答案：D<br /> 【多选题】<br /> 14.儿童的基本权利有哪些？（）<br /> A、生存权<br /> B、发展权<br /> C、受保护权<br /> D、知情权<br /> E、参与权 <br /> 答案：ABCE<br /> 解析：本题考查的是教育相关法律法规。《儿童权利公约》共有54项条款。根据《公约》，凡18周岁以下者均为儿童，除非各国或地区法律有不同的定义。《公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。《公约》还确立了4项基本原则：无歧视、儿童利益最大化、生存和发展权以及尊重儿童的想法。<br /> 【单选题】<br /> 15.谁有困扰（）谁做错了事情。<br /> A、等于<br /> B、不等于<br /> C、因为<br /> D、所以 <br /> 答案：B<br /> </p>
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