2022年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题12月06日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、启动阶段的工作重点在社区工作中，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的（　）阶段开展。</p><ul><li>A：准备</li><li>B：启动</li><li>C：巩固</li><li>D：评估</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。</p><ul><li>A：牺牲自己利益帮助他人</li><li>B：帮助他人就是肯定自己</li><li>C：协助他人自己帮助自己</li><li>D：帮助他人自己成就自己</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助，也要 鼓励其在可能的情况下自强自力、克服困难，即“助人自助”。</p><p>3、在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了()的角色。</p><ul><li>A：协调者</li><li>B：教育者</li><li>C：能力的促进者</li><li>D：引导和支持者</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：在小组工作后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。这时社会工作者开始承担能力促进者的角色，促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，达到他们所要达到的目标。</p><p>4、定性研究以（　　）为基础。</p><ul><li>A：非实证主义方法论</li><li>B：实证主义方法论</li><li>C：反实证主义方法论</li><li>D：文化主义方法论</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：定性研究以反实证主义方法论为基础。 命题点拨本题考查的是定性研究的基础，注意理解反实证主义的内容与特征。</p><p>5、在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（　　）。</p><ul><li>A：限制</li><li>B：提问</li><li>C：对质</li><li>D：忠告</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：本题考查限制的技巧。当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理小组或小组组员的行为。这里的限制手段包括：社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言的成员或者其他未发言的组员；及时切断话题，给予适时的打岔；也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。 </p><p class="introTit">多选题</p><p>1、在生存一关系一成长理论中，阿尔德弗尔(C.P．Aldeffer)提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的（　　）。</p><ul><li>A：生理需要</li><li>B：安全需要</li><li>C：归属需要</li><li>D：尊重需要</li><li>E：自我实现的需要</li></ul><p>答 案：DE</p><p>解 析：ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需要层次论密切相关但有些不同的理论。他把人的需要分为三类(1)生存需要，这类需要关系到机体的存在或生存，包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段，这实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要；(2)关系需要，这是指发展人际关系的需要，这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足，它相当于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要；(3)成长需要，这是个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足，这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。 命题点拨本题考查的是阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛需要层次理论的联系，注意理解二者之间的联系与区别。</p><p>2、社区工作善于从( )方面分析和处理社区居民问题。</p><ul><li>A：社会结构</li><li>B：社会政策</li><li>C：制度</li><li>D：资源分配</li><li>E：人际关系</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配的角度分析和处理社区居民问题，加上社会工作专业本身的特点就是关注困难群体被忽视的权利，所以社区工作总是试图从根本上找出问题的症结，进而引发出对现存制度、结构和政策的反思。</p><p>3、青年阶段面临的主要问题包括（　　）。</p><ul><li>A：对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪</li><li>B：角色转换与冲突</li><li>C：工作上遭遇到歧视</li><li>D：婚姻家庭的调适问题</li><li>E：对前途的迷茫</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：在青年阶段面临的问题主要有(1)角色转换与冲突。青年期的角色转变有离开生身家庭独自居住，开始工作或继续深造，结婚或建立重要的亲密关系，养育子女并照顾长辈，开创事业并为生身家庭和自己的新家庭投入大部分闲暇时间。由于社会角色的变化，使个体经常面临着角色的冲突。(2)在工作上遭遇到的歧视问题。(3)婚姻家庭的调适问题等。</p><p>4、某机构正在开展一项关于在社区开展趣味运动会的问卷调查，采用的这一研究方法的优点有（ ）。</p><ul><li>A：利于中和个别人的极端回答</li><li>B：数据的内容、时间、格式基本统一</li><li>C：有助于进行探索性研究</li><li>D：采用匿名访问，有利于获得真实信息</li><li>E：在同一时段访问众多对象可节省不少资源</li></ul><p>答 案：ABDE</p><p>解 析：暂无</p><p>5、下列属于划分正常行为和偏差行为标准的有（　　）。</p><ul><li>A：统计学标准</li><li>B：心理学标准</li><li>C：内省经验标准</li><li>D：行为适应性标准</li><li>E：社会规范与价值标准</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准，这些划分的标准不是一成不变的，随着社会的变迁和人们认识的深入，这些标准也会发生变化。</p>