2022年心理咨询师《三级》每日一练试题10月01日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。</p><ul><li>A：存在主义</li><li>B：自我实现</li><li>C：人的尊严</li><li>D：观察学习</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：观察学习是班杜拉提出的，是社会学习理论的概念，属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。</p><p>2、个体的全部社会化往往是以( )社会化为条件的。</p><ul><li>A：性别</li><li>B：语言</li><li>C：道德</li><li>D：符号</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条件的。</p><p>3、不论从哪个方面人手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（　　）。</p><ul><li>A：保证资料可靠</li><li>B：遵守保密原则</li><li>C：注意第一印象</li><li>D：慎选谈话方式</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析： 此题暂无解析</p><p>4、初诊接待中，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.eepw.com/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>的工作主要在于（）。</p><ul><li>A：解决求助者的困扰</li><li>B：为求助者提供释放压抑的空间</li><li>C：正确进行心理诊断</li><li>D：双方共同制定合适的咨询目标</li></ul><p>答 案：B</p><p>5、对物质现象的延续性和顺序性的反应是（）</p><ul><li>A：时间知觉</li><li>B：运动知觉</li><li>C：距离知觉</li><li>D：空间知觉</li></ul><p>答 案：A</p><p>6、由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫（ ）。</p><ul><li>A：继续社会化</li><li>B：再社会化</li><li>C：去社会化</li><li>D：反社会化</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：社会化就是由自然人到社会人的转变过程。由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。儿童及青少年的社会化叫早期社会化，成人期的社会化是继续社会化。</p><p>7、全部社会化的前提是（ ）</p><ul><li>A：性别社会化</li><li>B：政治社会化</li><li>C：道德社会化</li><li>D：语言社会化</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：个体社会化是从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的 </p><p>8、在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Hy指的是（）量表。</p><ul><li>A：疑病</li><li>B：癔症</li><li>C：抑郁</li><li>D：轻躁狂</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：Hy指的是癔症量表。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>2、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>3、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>4、自尊需要包括()</p><ul><li>A：对成就、优势与自信等的欲望</li><li>B：对名誉、支配地位、赞赏的欲望</li><li>C：对归宿感的需要</li><li>D：对实现自我价值的需要</li></ul><p>答 案：AB</p><p>解 析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就会有高水平的自尊。自尊作为一种高层次需要，包括两个方面：一是对成就、优势与自信等的欲望；二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。</p><p>5、心理测验具有（）。</p><ul><li>A：外显性</li><li>B：间接性</li><li>C：相对性</li><li>D：客观性、</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：由于心理现象比物理现象更加复杂，测量起来也更困难，因此心理测验具有独特的性质：①间接性，心理测验无法直接测量人的心理活动，只能测量人的外显行为，也就是说，我们只能通过一个人对测验项目的反应来推论出他的心理特质；②相对性，每一个人被测得的结果都是与所在团体或人群的大多数人的行为或某种人为确定的标准相比较而言的；③客观性，测验的客观性实际上就是测验的标准化问题，量具必须标准化，这是对一切测量的共同要求。</p><p>6、合理情绪疗法中，认知型家庭作业主要包括()</p><ul><li>A：自我管理程序</li><li>B：RET自助表</li><li>C：问题解决训练</li><li>D：合理自我分析报告</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>7、测量前（）。</p><ul><li>A：对被试来说，无须预告测验和测量的相关情况</li><li>B：应该备好测验材料</li><li>C：指导语的交代尽可随意说一下就行</li><li>D：应熟悉测量的具体程序</li></ul><p>答 案：BD</p>